Kazni za otroke

Otroške kazni vključujejo učenje, da ima vsako dejanje posledica. Z licenco

Kakšne so otroške kazni?

The kazni za otroke Pogosto so potrebni za popravljanje vedenja in preprečiti, da bi se ponovili. Pomembno je vedeti, kako kaznovati in uporabiti disciplino in tudi kako nagraditi, ko se obnašajo pravilno.

Kazen je lahko sporno vprašanje, še bolj, ko so otroci, ki jih uporabljamo, in normalno je, da zanje ni prijetno, ali za odrasle, ki kaznujejo.

Številni psihopedagogi zagovarjajo poučevanje posledic dejanj, kar pomeni, da se otroci uresničujejo, kaj so storili, in ga popravijo. Za to se še bolj trudijo in se bolje in hitreje naučijo.

Cilj je izobraževati naše malčke, toda ali morate zanje uporabiti kazen? Kdaj ga je treba izvesti? Morda je res, da morate imeti malo levo roko, ko govorimo o izobraževanju, vendar morate upoštevati smernice. 

Vrste kazni

V psihologiji in z njimi povezanih znanosti je kazen vrsta instrumentalnega kondicioniranja averzivne narave, ki se uporablja, ko je cilj narediti določeno vedenje posameznika (v tem primeru otrok) se izloči ali zmanjša.

Obstajata dve vrsti kazni v skladu z nepredvidljivimi dogodki, ki jih uporabljamo: na eni strani pozitivna kazen, na drugi pa negativni. 

Pozitivna kazen

O pozitivni kazni se govori, ko uporabimo neprijetno ali averzivno spodbudo vsakič, ko otrok izvede vedenje, ki ga želimo odpraviti.

Negativna kazen

Kar zadeva negativno kazen, umaknemo spodbudo, ki je za otroka prijetna vsakič, ko izvede vedenje, ki ga želimo odpraviti. Znotraj tega najdemo dve različici: čas zunaj in stroški odziva.

- Odmor: Sestavljen je iz odstranjevanja apetitnega dražljaja (običajno dejanja, kot je igranje s konzolo) za določen čas, v katerem otroku prikrajšamo priložnost, da uživa v tem, kar je prijetno. Kasneje bomo videli nekaj primerov poglobljene na tej tehniki.

- Stroški odziva: Sestavljen je iz izgube otroka ojačevalca, ki je prej pridobil.

Primeri otrokove kazni

Obdobje počitka "

Če je bil otrok nespoštljiv z nami, je bil jezen ali kriči za nas, dejstvo, da ga tudi kričimo.

Vam lahko služi: "pogrešam te"

V tem primeru bi bilo primerno, da ga pošljete v svojo sobo, da ustvarite obdobje "počitka", tako da se stvari ohladijo, in nato razložiti, kaj je storilo narobe.

Nauči ga posledice njegovih dejanj

Predstavljajte si, da mora naš sin ali hči naslednji dan opraviti službo za šolo. Za to sem imel dva tedna, vendar je še vedno čakal zadnji dan in ne daje časa za to. Veste, da bo prosil za pomoč, in čeprav nas bo malo žalostil, nam ni treba popustiti.

Se pravi, ne odpravljajte ga, ko so ravnali za svoje interese in iskali takojšnji ojačevalec in ne v korist njihove prihodnosti. Ne postavljajte se vedno, v prihodnosti bo moral kostanje spraviti iz ognja.

Naučiti se mora čutiti, da imajo njegova dejanja posledice (pogosto sramotno, na primer učiteljica ji bo dala graja.

Stroški odziva

Če je otrok naredil nekaj narobe in vemo, da ima najljubši predmet (na primer polnjen.

Še enkrat vas bomo naučili, da imajo vaša dejanja posledice, ki jim ne bodo pogosto prijetne. Ta tehnika se imenuje odzivni stroški in je sestavljena iz odstranitve osebe z materialnim ojačevalnikom.

Kazen brez odhoda

Zdaj pojdimo na klasično "kaznovano, ne da bi odšli". Malo ga je težko kaznovati, ne da bi šli v kino ali se družili s prijatelji, ker je naredil nekaj narobe.

Vendar se ne moremo popustiti in to moramo storiti v razumnem času (ne bomo ga za en mesec odvzeli družbenega življenja). Ne pozabite, da je treba kazen vedno opraviti z glavo.

Dodelite naloge, ki niso všeč

Naslednji nasvet ni neposredno kazen, vendar nam lahko pomaga disciplinirati male. Običajno niso prijetni za otroke vsakdanje naloge, na primer umivanje zob.

Torej, ko otroku rečemo, da "je čas, da si umivamo zobe" in se mleti, lahko vzamemo svojo najljubšo igračo in mu povemo nekaj takega, kot je "Tudi medved jih bo opral s tabo!".

Lahko vam služi: Senseperception: Značilnosti, komponente, organizacija

Na ta način, in čeprav to ni kazen kot taka, ga lahko naučimo bolj prijetnega načina izvajanja dejavnosti, ki jih ne mara z ojačevalnikom, na primer polnjene živali.

Odstranite ojačitvene dejavnosti

Zdaj uporabimo čas za kazen. Če je naš malček storil nekaj narobe, odvzemo okrepitveno dejavnost zanj (ne pozabite, da je običajno odpravljanje prijetnih dejavnosti učinkovitejše od umika materialnih stvari, ko je kazen).

Če vemo, da naš sin ali hči potopi za njegovo konzolo ali video igre, ga kaznujmo, ne da bi se igrali v času, ko se nam zdi potrebno, in namesto da bi razvili takšno dejavnost.

Ne pozabimo, da mora biti čas, ki ga imamo, brez dostopa do takšne dejavnosti, sorazmeren s starostjo otroka in resnostjo njegovih dejanj. Lahko se sklicujemo: na primer 15 minut kazni za vsako leto, ki ga ima otrok.

Popravite škodo

Uporabimo obnovitev. Recimo, da je naš otrok z voskami naslikal steno bivalnega prostora in, recimo tudi, da je bil "zločin" resnejši, ker je bil zid sveže naslikan.

V tem primeru bo kazen za otroka popraviti škodo. To pomeni, da boste morali očistiti to, kar ste storili, in ne bo izšlo, dokler ne končate.

Na ta način se bo naučil, da odgovornost ne more vedno padati na druge in da kot mati ali oče ne boste vedno skrbeli za to, kar počne.

Naučite svojega otroka, da se opraviči

Poleg tega, da ga kaznujemo, moramo vzpostaviti pravilo, da se mora po kaznovanju iskreno opravičiti za to, kar je storil.

Dejstvo, da se opravičujete, običajno ni prijeten postopek za otroka. Zato ga bomo poleg averzivne izkušnje kot kazni učili, da bodo v odraslem življenju številne priložnosti, v katerih bo postavil nogo in se bo moral opravičiti.

Bolje je preprečiti kot ozdraviti

Upoštevati moramo znameniti pregovor. Predvidevajte vedenje vašega otroka, vi ste tisti, ki ga poznate najboljše. Predvidevajte in preprečite, da bi se čim več dajali neprijetni položaj.

Vam lahko služi: združene in srečne družinske stavke

Kot starši se moramo naučiti kaznovati, vendar je v mnogih primerih lahko najučinkovitejše odstraniti pozornost ali biti lakoničen z otroki. Veliko vedenj izgine, če iz njih nič ne izhaja. Na primer, če otrok postane kapricičen, lahko poskušamo umakniti pozornost, da bi ugasnili njihovo vedenje.

Tudi okrepitev pozitivnega vedenja namesto negativnih je lahko koristna za gradnjo navade idealnega vedenja v skupini.

Smernice za uporabo kazni

Kazen, ki jo bomo uporabili.

Čeprav je sporna, je dobro uporabljena kazen lahko koristna za otroka, še posebej, če ga želimo naučiti, da imajo njegova dejanja posledice, ki niso vedno prijetne, in če želimo.

- Nikoli ne sme biti ponižujoč, nesorazmeren ali agresiven in mora imeti vedno izobraževalne namene, ki dolgoročno služijo kot otroško učenje.

- Kazni ne morejo biti pretirane in morajo biti v neposrednem sorazmerju z vedenjem (nikoli brez večjih omejitev). To pomeni, da bodo imeli zmerno intenzivnost (niti zelo močna niti zelo lahka).

- Kazni morajo biti sorazmerne z otrokovo starostjo in resnostjo dejstva, da bomo kaznovali.

- Morajo biti kontingent z vedenjem, ki ga želimo pravočasno odpraviti in sosednje. To pomeni, da moramo otroka kaznovati takoj po vedenju in logično izvesti.

- Učinkovitejše je, če kazni temeljimo na zanimivih dejavnostih (na primer igranje konzole) namesto materialnih stvari (igrače).

- Otroci morajo biti razumljivi z namenom razmišljati o svojem vedenju in ga ne ponavljajo več. Namen mora biti ves čas za razmislek in spodbujanje učenja.

- Kazni morajo biti vedno izpolnjene. Se pravi, če rečemo, da bomo kaznovali otroka, ne moremo s tem ogrožati.

- Kazen ne more popustiti nagradi. Na primer, če otroku pošljemo v njegovo sobo, ker je naredil nekaj narobe, toda tam ima računalnik ali igrače, ga ne bo uporabil.