Značilnosti samoocenjevanja, vrste, prednosti, primer

The samoocena To je orodje, ki se uporablja za preučevanje kakovosti dela, uspešnosti, spretnosti ali stališč. To je vir, ki ga je mogoče uporabiti na številnih področjih, čeprav se še posebej uporablja na delovnem območju in znotraj izobraževalnega sistema kot dopolnilo drugim bolj tradicionalnim sistemom ocenjevanja.

Za razliko od drugih postopkov ocenjevanja uspešnosti samoocenjevanje daje polno odgovornost osebi, ki opravlja določeno nalogo. Tako je dati večji občutek nadzora, saj mora biti v čakanju ne le, da bo imel dobro uspešnost, ampak tudi preučiti način, kako delujete.

Samoocenjevanje je torej lahko zelo koristno orodje za ustvarjanje osebne odgovornosti, motivacije in drugih koristnih čustev in stališč na različnih področjih. Za dosego teh pozitivnih rezultatov pa je treba pravilno izvajati, česar ni vedno enostavno doseči.

Pravzaprav je največja pomanjkljivost samovševanja, da zahteva koncentracijo in trud s strani osebe, ki jo bo izvedla, kar mora biti tudi dovolj oblikovano v postopku za dosego dobrih rezultatov. Kljub temu je kljub tej nevšečnosti zelo koristen vir v določenih situacijah.

[TOC]

Značilnosti

Samoocena se razlikuje od drugih sistemov, da preuči uspešnost predvsem zato, ker je oseba, ki izvaja oceno.

To je v nasprotju z drugimi alternativami, pri katerih je izpraševalec strokovnjak za to območje (heteroevaluacija ali zunanja ocena) ali enako (ocenjevanje Peer do Peer).

Ta ocenjevalni sistem še ni razširjen, saj je v nasprotju z običajnimi praksami v trenutnem izobraževalnem sistemu. Vendar pa je tako na tem področju kot na drugih, kot so svet dela, športa ali psihologije, vse desetletja vse bolj priljubljena.

Kot pri drugih glavnih sistemih za ocenjevanje ima tudi preučevanje uspešnosti tako prednosti kot slabosti. Izbira te metode proti kateri koli od drugih bo odvisna od posebnega obsega, v katerem bo uporabljena, in tistega, kar je ves čas potrebno.

Fantje

Samoocenjevanje se v vseh situacijah uporablja zelo podobno, z vrsto orodij in postopkov, ki so skupni vsem procesom, ki ga uporabljajo. Zato je najpogostejši način razvrščanja tega sistema povezan z območji, na katerih se uporablja. Najpogosteje so naslednje:

Formalno in neformalno izobraževanje

Na tem področju lahko študenti uporabijo samooceno, da vidijo, kakšne so njihove prednosti in šibke točke, kaj bi morali izboljšati in kakšne napake storijo v njihovih učnih procesih.

Labuško življenje

Delavec, podjetnik ali podjetnik lahko veliko dobi na orodjih za ocenjevanje. Cilj izvajanja takega postopka na delovnem mestu bo odkriti, katera področja je treba izboljšati, kakšne napake preprečujejo napredek pri delu in kakšne ukrepe lahko preprečijo, da bi se v prihodnosti ponovno pojavili.

Zdravje

Samoocenjevanje je temeljna metoda za tiste, ki želijo delati na vidikih, kot so njihova športna uspešnost, njihova prehrana ali splošno zdravje.

Čeprav je pomoč strokovnjaka lahko ključnega pomena za doseganje ciljev na tem področju, se zavedajte, kako je uspešnost in odkrivanje možnih področij izboljšanja na tem področju je temeljna na tem področju.

Psihologija

Psihologija je bila eno prvih področij, ki so sprejele metode samoocenjevanja, saj to omogočajo bolnikom, da preučijo svojo osebnost ali duševne značilnosti.

Na tem področju je nekaj temeljnega, saj mora psihološki strokovnjak pogosto utemeljiti svoje diagnoze na informacije, ki jih posredujejo njegovi pacienti.

Instrumenti

Na področju samoocene je veliko orodij, ki jih je mogoče uporabiti za merjenje uspešnosti, značilnosti ali stopnje učenja osebe. Nekateri najbolj uporabljeni so naslednji:

Avtoinforme

To so dokumenti, v katerih oseba, ki jo bodo ocenili, zapiše vrsto podatkov o sebi, ki so lahko pomembni za postopek, ki se izvaja. Na splošno se uporabljajo na področjih, kot so zdravje, psihologija in delovno življenje.

Standardizirani testi

Vse večja količina testov vseh vrst lahko človeku omogoči, da se bolje pozna, razume svoje miselne procese ali ocenjuje njihove sposobnosti in težave. Ta orodja se lahko uporabljajo na skoraj vseh področjih, ki se široko uporabljajo pri izobraževanju in delu.

Testiranje samoporeditve

Nazadnje se na nekaterih področjih (zlasti izobraževalnih) izvede samoocenjevanje, ki osebi omogoča, da odkrije in odpravi napake, ki jih je imel pri opravljanju izpita ali testa.

Prednosti in slabosti

Omogoča prepoznavanje napak v sami uspešnosti

Glavna značilnost samoocenjevanja je ta, da je, ko je pravilno opravljeno, najbolj objektiven način, da preverite, kako se naloga v resnici izvaja. To je zato, ker lahko oseba ves čas vidi, kaj je narobe, kje so njihovi neuspehi in na kakšnih področjih se mora osredotočiti na izboljšanje.

To je nekaj zelo težko doseči z zunanjim ocenjevanjem, kjer je to potrebno.

V tem smislu bodo informacije, pridobljene iz procesa zunanjega ocenjevanja.

Je kompleksno za prijavo

Če samoocenjeva zagotavlja tako dobre rezultate, zakaj se ne uporablja več na področjih, kot sta akademska ali delovna sila? Odgovor je, da lahko kljub svojim prednostim postane izjemno zapleteno, da ga uporabimo zadovoljivo.

To je predvsem posledica dveh težav: potrebe, da se seznanite s tem, kaj se želite naučiti ali narediti, in težave pri ohranjanju objektivnosti.

Po eni strani, da bi človek lahko sam ocenil svoje uspešnost na določenem območju, mora biti zelo seznanjen s pravilnim načinom, kako morate v njem ravnati. V nasprotnem primeru ne bo mogoče zaznati svojih napak, zato ne boste mogli spremeniti svojega vedenja, da bi jih popravili.

Na primer, študent, ki ima težave z matematiko. Zaradi tega ni mogel izvesti pravilne samoocene ali popraviti svojih napak.

Poleg tega samoocenjevanje predstavlja dodatno težavo, da tudi če vemo, kaj bi morali ves čas početi ali kaj je pravilen način, da ravnamo v določeni situaciji, je ohranjanje objektivnosti, ko se preučujemo, izjemno zapleteno.

Zato številni procesi samovševanja kažejo nezanesljive rezultate in ne pomagajo izboljšati napak.

Pomaga vzpostaviti realne in koristne cilje

Kljub že omenjenim težavam je lahko samoocenjevanje zelo močno orodje pri ustvarjanju veljavnih učnih ali akcijskih ciljev.

To je zato, ker lahko, če oseba lahko pravilno izvede postopek, zelo hitro prepozna, na katerih področjih se mora izboljšati.

Poleg tega bodo v idealnem položaju ti cilji temeljili na vedenju, ki ga ima posameznik o sebi, kar jim bo pomagalo, da bodo bolj realistični, osredotočeni na problem in dosegljivi. Zahvaljujoč temu se bo postopek učenja ali akcije hitreje izboljšal.

Povečati motivacijo

Končno ima samoocenjevanje vrsto značilnosti, s katerimi lahko oseba doživi veliko višje stopnje motivacije kot tiste, ki se pojavljajo pri drugih alternativnih sistemih. Najpomembnejše so merjenje napredka, ki se dosega, in občutek nadzora.

Po eni strani lahko samoocenjevanje človeku pomaga spoznati, kako napreduje iz dneva v dan na območju, ki ga pregleduje. Več raziskav je to povezalo z višjimi stopnjami zadovoljstva in motivacije, ker so cilji videti kot bolj dosegljivi in ​​manj zastrašujoči.

Poleg tega preučevanje uspešnosti vrne tudi del nadzora nad nalogo posamezniku. Ko smo edini, ki preučujemo našo uspešnost, poleg tega, da smo odgovorni za presojo, se na splošno počutimo bolj motivirani za izboljšanje in poskušamo dati vse od sebe.

Primer aplikacije

Kot smo že videli, je eno od področij, na katerih je pogosteje najti procese samovšečnosti, izobraževalni. Tako se na primer veliko učiteljev odloči, da bodo izvedli "testne izpite", preden opravijo pravi test.

Na teh preskusnih izpitih lahko študenti odkrijejo, katera so področja, na katerih se morajo koncentrirati več, in objektivno opazijo, kakšne napake so natančno storile.

Reference

1. "Študentsko samo - ocenjevanje" pri: poučevanje skupnega. Pridobljeno na: 4. junij 2019 iz Teaching Comons: TeachingCommons.Stanford.Edu.
2. "Zakaj bi morali uporabiti samoevalvacijo zaposlenega" na: Kariera ravnotežja. Pridobljeno na: 4. junij 2019 iz Balance Careers: The Balancareers.com.
3. "Opredelitev samoocene" v: definicija ABC. Pridobljeno na: 4. junij 2019 Defnicija ABC: DefiefABC.com.
4. "5 načinov za iskanje najboljših praks ocenjevanja med učenci" v: wabisabi učenje. Pridobljeno na: 4. junij 2019 iz Wabisabi Learning: Wabisabelalning.com.
5. "Spodbujajte svoje učence s temi 10 idejami o kreativnem samoocenjevanju" v: Widgets knjige. Pridobljeno na: 4. junij 2019 iz knjižnih pripomočkov: BookWidgets.com.