Značilnosti slušnega učenja, učna oblika, prednosti

On slušno učenje To je eden od treh učnih stilov, opisanih v modelu VAK. To je oblika pridobivanja znanja, v kateri oseba v glavnem hrani tiste informacije, ki jih posluša, v nasprotju s tistim, ki ga vidi, ali tistega, ki ga dojema v zvezi z drugimi čutili in občutki.

Ljudje, ki slušno učenje uporabljajo kot glavno pot pridobitve poti, še posebej koristijo metode poučevanja, kot so mojstrski razredi, poslušajo zvočne knjige ali podcaste, ali preprosto preberejo na glas, kar si želijo zapomniti.

Vir: Pexels.com

Nasprotno, posamezniki s tem učnim slogom imajo težave pri spremljanju pisnih navodil ali ponotranjitvi tistih znanja, ki ga berejo, in pridobivanju motoričnih veščin. Edina izjema od tega se zgodi, ko ima napisano besedilo nekaj ritma ali rime, v tem primeru si ga je lažje zapomniti.

Ljudje, katerih glavni način pridobivanja znanja je slušno učenje, imajo vrsto značilnosti, ki vplivajo na vsa področja njihovega življenja. Na primer, ponavadi zelo dobro poslušajo druge, imajo prostore za glasbo in jezike in so običajno tišji kot vizualni deli.

[TOC]

Značilnosti

So zelo zgovorni

Za ljudi s slušnim učnim slogom je njihov glavni način izražanja in doživljanja sveta dober. Zaradi tega se na splošno radi pogovarjajo s temi ljudmi okoli njih. Poleg tega se običajno ne bojijo izraziti svojega mnenja, govoriti v javnosti ali razpravljati o drugih posameznikih.

Zahvaljujoč njihovim sposobnostim z zvoki, slušni ljudje običajno lahko razlagajo čustva svojih sogovornikov, ki preprosto pozorni na njihov ton glasu in nagib v jeziku. Zato so ponavadi zelo dojemljivi in ​​tisti, s katerimi govorijo, se počutijo v celoti slišani in razumljeni.

Poleg tega imajo ponavadi veliko lahkoto z jezikom, ki ga uporabljajo za pripovedovanje zgodb, izrazito izražajo svoje ideje in razložijo njihove poglede. Pogosto jim to daje odlično karizmo, čeprav so tisti, ki so razvili manj svojih socialnih veščin, lahko "težki" za druge posameznike.

Za učenje morajo poslušati zvoke

Ljudje z slušnim učnim slogom, ki predstavlja približno 30% svetovne populacije, imajo velike težave pri pridobivanju znanja v kontekstih, v katerih na nek način niso povezani z zvokom. Tako jim na primer branje daje zelo nizko razmerje pomnjenja.

Lahko vam služi: Autophilia: kaj je, simptomi, vzroki, posledice, zdravljenje

Nasprotno, ko ti posamezniki poslušajo mojstrski razred, slišijo zvočno knjigo ali berejo na glas, zdi se, da lahko zadržijo do 75% informacij, ki vstopijo skozi ušesa. Vendar je v večini formalnih in neformalnih izobraževalnih kontekstov najbolj uporabljen pomen pogled.

Zaradi te težave ljudje s slušnim učnim slogom pogosto iščejo svoje načine, kako dodati zvoke v te informacije, ki si jih morajo zapomniti.

Tako je običajno slišati, kako berejo na glas, se med študijem, izumljajo pesmi ali rime s temami, ki se jih morajo naučiti, ali celo študij z glasbo.

Za vizualne in kinestetične ljudi so te strategije običajno zelo škodljive pri pridobivanju novih informacij. Vendar pa lahko slušni slušal.

Imajo zelo dober slušni spomin

Ljudje s slogom slušnega učenja pogosto presenetijo ljudi okoli sebe, tako da se natančno spomnijo, kaj je posameznik rekel v določenem kontekstu. Poleg tega imajo lahko tudi enostavnost zapomniti imena, besedila pesmi, pesmi in vse, kar je mogoče slišati.

Poleg tega imajo slušni posamezniki ponavadi veliko sposobnosti za obvladovanje disciplin, kot so glasba ali jeziki. Običajno si zelo enostavno zapomnijo besedišče drugih jezikov, se bogato izražajo in v mnogih primerih imajo izjemne spretnosti, kot je absolutno uho.

Imajo vrsto osebnostnih lastnosti

Najbolj sporen del modela učenja VAK je tisti, ki pravi, da posamezniki, ki večinoma uporabljajo eno od svojih čutil. Tako je načeloma mogoče razlikovati slušno od vizualne ali kinestetične osebe s prostim očesom.

Teoretično so ljudje s slušnim učenjem običajno bolj odsevni kot vizualni deli. Cenijo dejavnosti, kot so razprave, razmislek o globokih temah, igranje ali poslušanje glasbe, poslušanje radia in pogovori o temah, ki jih zanimajo.

Pogosto so slušni ljudje bolj introvertirani kot vizualni deli; Toda za razliko od kinestetičnih, ki so ponavadi bolj v svojem svetu, lahko ogromno uživajo v družbi drugih. Seveda so raje v prisotnosti bližnjih ljudi, s katerimi se lahko izogibajo pogovoru o nepomembnih vprašanjih.

Po drugi strani slušno raje poslušajo, da govorijo, in običajno lahko poglobljeno analizirajo, kar jim reče. Ko poslušajo, se ponavadi nagnejo na glavo, da kažejo, da so pozorni; In ponavadi uporabljajo stavke, narejene kot "zveni kot" jaz "ali" nisem slišal ".

Vam lahko služi: čustvena samoregulacija: značilnosti, primeri, dejavnosti

Kako se učijo slušni ljudje?

Ker je najbolj razvit smisel uho, ljudje z slušnim učenjem raje, da so nove informacije predstavljene oralno. Tako se ti posamezniki običajno zlahka naučijo, kar slišijo v mojstrskem razredu, ne da bi si morali zapisovati ali jih kasneje pregledati.

Poleg tega v manj formalnih izobraževalnih kontekstih slušni ljudje običajno poslušajo zvočne knjige, na glas preberejo, kaj si želijo zapomniti, ali poskušati ustvariti ritmične vzorce, ki jim pomagajo, da ponotranjijo čiste podatke.

V primerih, ko to ni mogoče, lahko uporabijo tudi tehnike, kot je postavljanje glasbe v ozadju med študijem uporabe rim).

V kontekstu jezikov si slušni ljudje običajno lahko zapomnijo nov besednjak, ki ga preprosto poslušajo, saj z veliko zmogljivostjo ponotranji. Če se učite glasbo, se boste pogosto počutili bolj udobno, če si zapomnite komad kot branje partiture, čeprav veste, kako to storiti.

Prednosti

Čeprav je formalni izobraževalni sistem bolj usmerjen do vizualnih ljudi kot slušnih, ima slednji vrsto prednosti proti vrstnikom, ko gre za ponotranjenje novih informacij. Če imajo dobro intelektualno sposobnost, bodo morali učitelja pogosto poslušati, da si zapomni teme in podatke.

Ta sposobnost je lahko še posebej uporabna pri zadevah, ki temeljijo na internalizaciji čistih podatkov, kot so zgodovina, filozofija ali literatura. Poleg tega predmeti, kot so jeziki ali glasba, na splošno ne predstavljajo težav za ljudi s tem učnim slogom, ki so v njih običajno poudarjeni.

Po drugi strani pa bolj praktična gradiva ali ki zahtevajo pridobivanje veščin, kot sta matematika ali znanost na splošno, tradicionalno domnevajo problem za ljudi s slušnim slogom. To je zato, ker se je običajno treba naučiti posamično, pogosto branje iz knjige.

Vendar pa lahko z napredki, kot so video razredi (ki vam omogočajo, da poslušate razlago tolikokrat, kot je potrebno) ali sistemi za snemanje zvoka, tudi slušni ljudje z bolj težavi najdejo razmeroma preproste strategije, ki jim omogočajo pridobivanje vseh vrst znanja.

Vam lahko služi: unipolarni nevroni

Strategije za učenje

Če menite, da imate slušni slog učenja, številne tradicionalne študijske metode ne bodo posebej koristne za pridobivanje dobrih akademskih rezultatov. Spodaj boste našli nekaj idej, ki vam bodo pomagale kar najbolje izkoristiti to osebnostno funkcijo.

Študij v skupini

Ena najučinkovitejših strategij učenja slušnih ljudi je najti študijskega partnerja, s katerim lahko pripravijo "ustni izpit".

Na ta način jim je treba postavljati vprašanja in jim odgovoriti na glas, lažje je ohraniti nove informacije, zlasti v zadevah s številnimi čistimi podatki.

Rezultati zapisov

Čeprav tega ni vedno mogoče, je snemanje razreda, da ga pozneje spet poslušate. Na ta način je namesto, da bi morali študirati iz opomb, mogoče slišati ustrezne informacije, kolikor želite.

Seveda ne bodo vsi učitelji omogočili izvedbo te ideje. V primeru, da učitelj ne dovoli zabeleženosti svojih razredov, je možna alternativa najti spletno različico razlage. V zadnjih letih se je z mojstrskimi razredi pojavilo veliko kanalov videoposnetkov o vseh vrstah tem, ki lahko pomagajo slušnosti.

Poslušajte klasično glasbo pri študiju

Tudi če ni nobene izbire, kot da se učite iz zapiskov ali učbenikov, lahko z nekaterimi zvoki v ozadju slušnikom pomaga, da bolje obdržijo informacije, ki si jih nameravajo zapomniti. Da bi to naredili, je ena najučinkovitejših strategij za razmnoževanje klasične glasbe med študijem.

Zakaj klasična glasba? Glavni razlog je, da ta glasbeni žanr običajno nima besedil. Pogosto se slušni ljudje zelo zlahka motijo ​​z običajnimi pesmimi; Toda mehka melodija klavirja ali orkestra jim lahko pomaga, da se bolje osredotočijo na to, kar študirajo.

Reference

1. "Revizorjev slog učenja" v: miselni co. Pridobljeno na: 3. maja 2019 iz Thin.com.
2. "Kakšen je moj učni slog?”V: Kakšen je moj učni slog?. Pridobljeno: 3. maja 2019 iz mojega učenja?: WhatmisyLearningStyle.com.
3. "Revizorjev slog učenja" pri: Osebnost Max. Pridobljeno na: 3. maja 2019 od osebnosti Max: PersonalityMax.com.
4. "Običajni učenci" na: Style Studing Style. Pridobljeno na: 3. maja 2019 iz sloga študija: študij.com.
5. "Revizor učenje" na: Wikipedia. Pridobljeno na: 3. maja 2019 iz Wikipedije: IN.Wikipedija.org.