8 glavnih psiholoških tokov in njihovih avtorjev

The Psihološki tokovi Preučujejo vedenje človeka z različnih vidikov z različnimi teorijami in idejami. Na primer, biheviorizem daje večji pomen vedenju, medtem ko kognitivizem poudarja misli. Vendar pa nista samo ta dva.

Psihološki tokovi so se skozi zgodovino razvijali. Kot je dejal Hermann Ebbinghaus, eden najpomembnejših mislecev na področju študije človeškega vedenja, "ima psihologija obsežno preteklost, vendar kratko zgodbo". S temi besedami Ebbinghaus zajame bistvo razvoja na tem področju.

Vse šole psihologije so na svoj način vplivale; Vendar večina psihologov ohranja eklektične poglede, ki združujejo vidike vsakega od tokov. Nato bomo opisali glavne šole, ki so bile najbolj vplivne v zgodovini psihologije.

Glavni psihološki tokovi

- Strukturne

Ideje Wilhelma Wundta, nemški psiholog, ki je leta 1879 odprl prvi eksperimentalni laboratorij za psihologijo.

Pravzaprav je bil eden izmed Wundtovih učencev, Titchener, ki je to šolo formalno ustanovil. Strukturalizem, kot že ime pove, se je osredotočil na raziskovanje strukture uma.

Wundt je verjel, da se mora psihologija osredotočiti na delitev zavesti na svoje osnovne elemente, na enak način, kot otrok razbije igračo, da razkrije dele, ki jo sestavljajo.

Wundt

Zamisel o določitvi specifične strukture nečesa tako abstraktnega in dinamičnega, kot je um danes, se lahko mnogim zdi nesmiselna. Vendar so bili strukturisti prepričani, da ne morejo samo doseči tega cilja, ampak bi to lahko storili tudi znanstveno.

Wundt je napredoval s tehniko introspekcije kot "znanstveno" orodje, ki bi raziskovalcem omogočilo razkritje strukture uma. Introspekcija pomeni, da gledamo v nas: analiziranje in poskušanje smisla lastnih notranjih izkušenj, ko se dogajajo.

Pri uporabi te tehnike je bilo usposobljenih osebah predstavljenih več oblik dražljajev in so jih prosili, naj čim bolj jasno in "objektivno" opišejo tisto, kar so takrat doživeli.

Poročila so bila preučena pozneje, da se določi osnovne elemente zavesti. Če na primer predstavite kos torte, ne bi bilo dovolj, da preprosto prepoznate vrsto hrane pred vami. Prav tako bi bilo treba razložiti osnovne elemente torte, ki jih je mogoče prepoznati skozi čutila.

Na primer, okus, vonj, teksturo, barvo in obliko torte bi lahko opisali čim več podrobnosti.

Strukturalizem je imel zelo pomembno vlogo pri oblikovanju obsega psihologije v letih, v katerih se je razvijal. Wundt in njegovi privrženci so pomagali vzpostaviti psihologijo kot neodvisno eksperimentalno znanost, njen poudarek na metodi znanstvenega raziskovanja.

Vendar se strukturi ne bi mogli izogniti kritikam glede svojih teorij. Kljub njihovim plemenitim poskusom izvajanja znanstvenih raziskav, introspekcija ni bila idealna za ta namen, saj ni nobenega dva človeka, ki bi to dojemala na enak način. Poročila subjektov so bila na ta način ponavadi subjektivna in nasprotujoča si.

Lahko vam služi: Pavlov Dog Experiment (klasična kondicioniranje)

Nekatere najbolj agresivne kritike glede strukture so prišle od Williama Jamesa, enega izmed psihologov, ki je predlagal funkcionalistično perspektivo psihologije.

- Funkcionalizem

William James

Z vidika ameriškega akademika Williama Jamesa so bili strukturisti globoko zmotni. Um je prilagodljiv, ne stabilen; Zavest je neprekinjena, ne statična. Poskusi preučevanja strukture uma so na ta način neuporabni in frustrirajoči.

Po Williamu Jamesu je bilo bolj koristno preučiti funkcijo kot preučevanje strukture uma. Funkcija v tem smislu lahko pomeni dve stvari: kako um ali kako miselni procesi spodbujajo prilagajanje.

James je očitno vplival na Charles Darwin in načelo naravne selekcije, verjame, da imajo miselni procesi vitalne funkcije, ki so nam omogočile prilagoditev in preživetje v spreminjajočem se svetu.

Medtem ko so strukturalisti vprašali "kaj se zgodi", ko razvijamo miselne dejavnosti, so funkcionalisti bolj dvomili o načinu, kako se ti procesi pojavljajo in zakaj.

Funkcionalizem je močno prispeval k razvoju psihologije. Razširil vprašanje psihologije in raznolikost metod, ki se uporabljajo za pridobivanje podatkov. Na primer, poudarek, ki so ga funkcionalisti prilagajali.

Njegovo zanimanje za pojav nekaterih duševnih procesov je povzročilo tudi obsežno raziskavo o motivaciji. Funkcionalisti so tudi zaslužni, da so študij pripeljali z živalmi, otroki in nenormalno vedenje v psihologiji, pa tudi poudarek na posameznih razlikah.

Poleg tega, medtem ko so strukturalisti psihologijo vzpostavili kot čisto znanost, so funkcionalisti razširili ta omejen pristop, ki se je osredotočil tudi na praktične uporabe psihologije pri težavah v resničnem svetu.

Glede raziskovalnih metod so funkcionalisti obstoječi repertoar razširili z uporabo testov, vprašalnikov in fizioloških ukrepov, poleg introspekcije.

Vendar so imeli funkcionalisti tudi svoje pomanjkljivosti. Kot strukturalisti so preveč zaupali v tehniki introspekcije, z vsemi prej omenjenimi pomanjkljivostmi in so bili kritizirani, ker so zagotovili nejasno opredelitev izraza "funkcija".

Niti strukturalizem niti funkcionalizem nista ostala v ospredju psihologije dolgo časa. Oba sta pomembna prispevala k psihologiji, vendar nista upoštevala zelo pomembnega vpliva na človeško misel in vedenje: nezavest. Tu je Sigmund Freud predstavil svoj velik prvenec.

- Psihoanaliza

Sigmund Freud

Ko omenite besedo psihologija, skoraj vsi pridejo na pamet Sigmund Freud. Kot strukturalisti in funkcionalisti pred njim se je Freuda zanimalo za študij.

Freud je človeško psiho primerjal z ledeno goro: le majhen del je viden drugim; Večina je pod površino. Freud je tudi menil, da je veliko dejavnikov, ki vplivajo na naše misli in dejanja, zunaj zavesti in popolnoma delujejo v našem nezavednem.

Psihologija je zato potrebna za preučevanje teh impulzov in nezavednih razlogov, da bi dosegla popolnejše razumevanje posameznika.

Vsi sodobni psihologi ne podpirajo Freudove psihoanalitične teorije, vendar noben ne more zanikati vpliva, ki ga je imel ta človek na psihologijo.

Vam lahko služi: metacognition

Na tem področju je odprl nove meje in predlagal eno najbolj popolnih teorij osebnosti, ki je bila kdajkoli napisana, dokončana z razlagami o tem, kako deluje nezavedni um in kako se osebnost razvija v prvih letih življenja.

Številni nadaljnji teoretiki so neposredno ali posredno vplivali Freud, saj so na svoje poglede gradili, spreminjali ali reagirali, včasih sporni. Freudovo delo je povzročilo razvoj prve oblike psihoterapije, ki jo je v zgodovini psihologije spremenilo in uporabljalo nešteto število terapevtov.

Vse to je z uporabo Freudove analogije le "vrh ledene gore" glede pomena njihovih prispevkov.

Nobena druga šola psihologije ni bila deležna toliko pozornosti, občudovanja in kritik kot Freudova psihoanalitična teorija. Eno najbolj priljubljenih kritik postavlja vprašanja, da Freudovim teorijam nimajo empirične podpore, saj njihovih konceptov ni bilo mogoče dokazati znanstveno.

Freud tudi ni dal informacij o tem, kako izkušnje po otroštvu prispevajo k razvoju osebnosti. Poleg tega se je osredotočil predvsem na psihološke motnje, namesto na bolj pozitivno in prilagodljivo vedenje.

- Biheviorizem

John Watson

Kljub njihovim razlikam so imeli strukturalizem, funkcionalizem in psihoanaliza skupno poudarek na miselnih procesih: dogodkov, ki jih ni mogoče zaznati na golem očesu.

Janez b. Watson, oče biheviorizma, je ostro nasprotoval temu pristopu in začel revolucijo v psihologiji. Watson je bil branilec znanstvenega nadzora, vendar zanj vedenja, vključno z miselnimi procesi, ni bilo mogoče znanstveno preučiti.

Poudarek bi moral biti osredotočen izključno na opazno vedenje. Vedenja so verjela, da je mogoče človeško vedenje razumeti s preučevanjem odnosa med dražljaji (dogodki, ki se pojavljajo v okolju) in odzivi (opazno vedenje).

Vedenja niso videla potrebe po uporabi subjektivnih tehnik, kot je introspekcija za sklepanje o miselnih procesih. Kar je bilo nekoč preučevanje uma, je postalo preučevanje opaznega vedenja.

Skinner

B.F. Skinner, še en znani vedenj, je podpiral Watsonovo vizijo, ki je napredovala v idejo, da bi človeško vedenje lahko razložili z okrepitvijo in kaznijo (opazni dejavniki, okoliškega okolja), ne da bi sploh upoštevali notranje miselne procese.

Drugi nadaljnji vedenji so sprejeli bolj uravnoteženo stališče in sprejeli študijo tajnega in opaznega vedenja. Ti vedenji so znani kot kognitivni vedenji.

Watsonova potreba po večji objektivnosti je pomagala psihologiji, da je postala znanost, namesto da bi še naprej veja filozofije. Številne učne teorije, ki jih uporabljajo današnji psihologi, so bile rojene iz šole za vedenje in se pogosto uporabljajo pri spreminjanju vedenja in pri zdravljenju nekaterih duševnih motenj.

Vendar Watsonova stroga stališča vedenja ni bila boljše od poudarka, ki ga strukturni in funkcionalisti dajo v duševno življenje. Brez dvoma so "številni vidiki človeške izkušnje (misel, notranja motivacija, ustvarjalnost) zunaj stroge vedenjske definicije, kaj je psihologija" (Walters, 2002, str.29).

Te vidike je treba preučiti tudi, da se posameznikov um razume na bolj popoln način. To je bil eden ključnih argumentov drugega od nastajajočih miselnih šol, znanih kot psihologija Gestalta.

Vam lahko služi: Urie Bronfenbrenner: Biografija, ekološki model in prispevki

- Gestalt psihologija

Fritz Perls, ki velja za ustanovitelja gestaltne psihologije

Beseda "gestalt" pomeni "oblika, vzorec ali vse". Gestaltovi psihologi so verjeli, da bi morala psihologija preučevati človeške izkušnje kot celoto, ne v smislu ločenih elementov, kot so bili namenjeni strukturisti.

Njegov slogan, "celota je več kot vsota delov", ideja, da se pomen običajno izgubi, ko se psihološki dogodki ločijo; Šele ko se ti deli analizirajo skupaj in je celoten vzorec viden, lahko v svojih izkušnjah najdemo pravi pomen.

Na primer, predstavljajte si, da ločite besede, ki jih berete v črkah in jih postavite na stran, kot želite. Ne bi mogli ničesar zaznati s pomenom. Šele ko so črke ustrezno kombinirane, da tvorijo besede in so strukturirane v stavkih, lahko iz njih izvlečete pomen. "Vse" postane nekaj drugačnega, nekoliko večjega od vsote njegovih delov.

Gestalt psihologi, kot je Max Wertheimer, so obsežno raziskovali več vidikov kognicije, vključno z dojemanjem, reševanjem problemov in razmišljanjem.

Poleg tega je njegovo vztrajanje pri preučevanju posameznikov in izkušenj kot celote še vedno ohranjeno v današnji psihologiji. Njegovo delo je povzročilo tudi nujnost psihoterapije, ki so jo sodobni psihologi, ki so jo široko izvajali.

- Humanistična psihologija

Carl Rogers

S pojavom prej omenjenih miselnih šol se je psihologija postopoma oblikovala. Vendar niso bili vsi zadovoljni z načinom napredovanja stvari.

Med temi so bili humanistični psihologi, kot je Carl Rogers, ki se z vizijo ni počutil udobno tako determinirano, da sta imela dve glavni sili psihologije: psihoanaliza in biheviorizem.

Determinizem je ideja, da naša dejanja nadzirajo sile, ki so zunaj našega nadzora. Za psihoanalitike so te sile nezavedne; Za vedenjske države obstajajo v okolju okoli nas.

Humanistični psihologi, kot je Abraham Maslow, vidijo ljudi kot svobodne agente, ki so sposobni nadzorovati svoje življenje, sprejemati svoje odločitve, vzpostaviti cilje in si prizadevati za njihovo dosego. Humanizem vzdržuje pozitivno vizijo človeške narave in poudarja, da so ljudje sami po sebi dobri.

Edinstvena oblika terapije je nastala tudi iz te šole misli, s poudarkom na tem, da pomaga ljudem pri doseganju njihovega polnega potenciala. To je velika razlika glede na psihoanalizo, ki se je osredotočila le na zmanjšanje nepravilnega vedenja.

- Kognitivizem

Imenovani tudi kot kognitivna psihologija, to je tok, ki preučuje notranje miselne procese, kot so pozornost, spomin, zaznavanje, uporaba jezika, misli, reševanje problemov ali ustvarjalnost. 

Albert Ellis velja za oče te discipline, ki je bila razvita za zagotavljanje orodij, ki pomagajo posamezniku, da se okreva od možganskih poškodb in izboljša njihov spomin ali možne motnje učenja.

- Sistemska psihologija

Obstaja polemika, ali gre za psihološki tok ali bolje rečeno tehniko, saj njegova baza izhaja iz splošne teorije sistemov, kibernetike in komunikacije in ne lastne teorije.

Vsekakor je disciplina za terapevtske namene cilj izboljšati motnje in bolezni, rojene iz njihovega interakcije z družbenim kontekstom in njihovim odnosom z istim.