Epistoza, kaj je, definicija, primeri

Kaj je epistoza?

The Epistoza, V genetiki gre za preučevanje interakcije med različnimi geni, ki jih kodirajo za isti značaj. To pomeni, da je manifestacija značilnosti, ki izhaja iz interakcije med različnimi aleli genov lokusov.

Ko govorimo o odnosih, ki vzpostavljajo alele istega gena, se sklicujemo na alelne odnose. To pomeni, da aleli istega lokusa ali alelos alelomorfov. To so dobro znane interakcije popolne prevlade, nepopolne prevlade, kodominacije in smrtnosti med aleli istega gena.

V odnosih med različnimi lokusi aleli, nasprotno, govorimo o ne -alelomorfnih alelih. To so tako imenovane interakcije genov, ki so nekako vse epistatične.

Epistoza omogoča analizo, ali ekspresija enega gena določa izražanje drugega. V tem primeru bi bil takšen gen epistatičen glede drugega; drugi bi bil hipostatski glede prvega. Analiza epistoze omogoča tudi določitev vrstnega reda, v katerem geni, ki definirajo isto fenotip,.

Najpreprostejša epistoza analizira, kako se dva različna gena medsebojno povezujeta, da podelita isti fenotip. A očitno so lahko še veliko genov.

Za analizo preproste epistoze se bomo utemeljili z različnimi deleži klasičnih dihibridnih prehodov. To je do sprememb deleža 9: 3: 3: 1 in sebi.

Klasični fenotipski delež 9: 3: 3: 1

Ta delež izhaja iz kombinacije analize dedovanja dveh različnih likov. To pomeni, da je produkt kombinacije dveh neodvisnih fenotipskih segregacij (3: 1) x (3: 1).

Ko je Mendel analiziran na primer, stas semena ali barve semena, se je vsak znak segtiral od 3 do 1. Ko jih je analiziral skupaj, četudi sta bila dva različna lika, se je vsak ločil od 3 do 1. To pomeni, da so jih distribuirali neodvisno.

Ko pa je Mendel analiziral like po vrstnikih, so povzročili dobro znane fenotipske razrede 9, 3, 3 in 1. Toda ti razredi so bili vsota dveh znakov drugačen. In nikoli, noben lik ni vplival na to, kako se je drugi manifestiral.

Lahko vam služi: genomske mutacije: vzroki in vrste (s primeri)

Odstopanja, ki niso takšna

Prejšnja je bila razlaga Mendelijskega klasičnega deleža. Zato ne gre za epistozo. Študije epistoze Primeri dedovanja istega značaja, ki jih določa več genov.

Prejšnji primer ali za drugi zakon Mendel je bila dedovanje dveh različnih likov. Tisti, ki so pozneje razloženi, so resnični epistatični deleži in vključujejo samo ne -alelomorfi.

Delež 9: 3: 1 (dvojna prevladujoča epistoza)

Ta primer je takrat, ko isti znak predstavlja štiri različne fenotipske manifestacije v deležu 9: 3: 3: 1. Zato ne more biti alelna (monogena) interakcija, kot je tista, ki vodi do pojava štirih različnih krvnih skupin v sistemu ABO.

Vzemimo prehod med heterorozno posamezno tipo. To je od prehoda Yo^DoYo X Yo^BYo. To bi nam dalo 1: 1: 1 posameznega deleža Yo^DoYo (Tip A), Yo^DoYo^B (Tip AB), Yo^BYo (Tip b) e Ii (Tip O).

Nasprotno, resnično prevladujoče dvojno epistatično razmerje (9: 3: 3: 1) ga opazujemo v obliki grebena peteca. Obstajajo štirje fenotipski razredi, vendar v deležu 9: 3: 3: 1.

Pri odločanju in manifestaciji sodelujeta dva gena, pokličimo ju R in Str. Ne glede na alele R in Str Pokazujejo popolno prevlado o alelih r in str, oziroma.

Prehoda RRPP X RRPP Lahko dobimo fenotipske razrede 9 r_p_, 3 r_pp, 3 rrp_ in 1 rrpp. Simbol "_" pomeni, da je ta alel lahko prevladujoč ali recesiven. E povezan fenotip ostaja enak.

Razred 9 R_P_ predstavljajo petelini z orehovimi grebeni, 3 R_pp, tisti iz Rosa Cresta. Petelini z grahovim grebenom bi bili tisti iz razreda 3 RRP_; Tisti iz razreda RRPP imajo preprost greben.

Lahko vam služi: poliploidija: vrste, pri živalih, pri ljudeh, v rastlinah

V dvojni prevladujoči epistozi vsak razred 3 izhaja iz prevladujočega učinka R ali P. Razred 9 je predstavljen s tistim, v katerem se kažeta oba prevladujoča alela r in p. Nazadnje so v razredu 1 RRPP prevladujoči aleli obeh genov odsotni.

Razmerje 15: 1 (Podvojena dejanje gena)

V tej epistatični interakciji gen ne zavira manifestacije drugega. Nasprotno, oba gena kodirata za manifestacijo istega značaja, vendar brez aditivnega učinka.

Zato prisotnost vsaj enega prevladujočega alela katerega koli od obeh genov različnih lokusov omogoča manifestacijo značaja v razredu 15. Odsotnost prevladujočih alelov (dvojni recesivni razred) določa fenotip razreda 1.

V manifestaciji barve zrnja pšenice sodelujejo izdelki genov Do jaz B. To pomeni, da lahko kateri koli od teh izdelkov (ali oboje) privede do biokemične reakcije, ki predhodnik pretvori v pigment.

Edini razred, ki nobenega od njih ne proizvaja, je AABB 1. razreda. Zato bodo razredi 9 A_B_, 3 A_BB in 3 AAB_ proizvedli pigmentirana zrna, preostala manjšina pa št.

Delež 13: 3 (prevladujoče zatiranje)

Tu najdemo primer prevladujočega zatiranja gena (hipostatičnega) za prisotnost vsaj enega prevladujočega alela drugega (epistatično). To je, formalno gledano en gen zatira delovanje drugega.

Če gre za prevladujoče zatiranje D na K, bi imeli enak fenotip, povezan z razredi 9 D_K_, 3 D_KK in 1 DDKK. Razred 3 DDK_ bi bil edini, ki prikazuje funkcijo sproščenega.

Dvojni recesivni razred doda razrede 9 d_k_ y3 d_kk, ker ne proizvaja tistega, kar hipostatski gen k. Pa ne zato, ker ga D zatira D, to v vsakem primeru ni, ampak zato, ker ne proizvaja K.

Vam lahko služi: povezani geni

To včasih imenuje tudi prevladujoča in recesivna epistoza. Prevladujoča je K približno D/d. Recesivna epistoza bi bila tista Dd približno K/k.

Na primer, Primulini cvetovi svojo barvo dolgujejo manifestaciji dveh genov. Gen K ki kodira za proizvodnjo malvidinskega pigmenta in gena D ki kodira za zatiranje malvidina.

Samo rastline Ddkk tudi Ddkk (to pomeni, da bo razred 3 ddk_) proizvajal malvidin in bo modro. Vsak drug genotip bo povzročil rastline s turkiznimi cvetovi.

Delež 9: 7 (podvojena recesivna epistoza)

V tem primeru je potrebna prisotnost vsaj enega prevladujočega alela vsakega gena para, tako da se lik manifestira. Recimo, da so geni C in Str. To pomeni, da homozigotna država recesivna enega od genov navora (DC tudi pp) onemogoči manifestacijo lika.

Z drugimi besedami, samo razred C_P_ predstavlja vsaj en prevladujoč alel C in prevladujoč alel Str. Da se lik manifestira, morajo biti funkcionalni produkti obeh genov prisotni.

Ta interakcija je epistatska, ker pomanjkanje izražanja enega genov, ki jih drugi gen manifestira. To je dvojno, ker je tudi vzajemno.

Klasičen primer, ki ponazarja ta primer, je cvetovi graha. Rastline CCPP in rastline CCPP Imajo bele rože. CCPP hibridi križev med njimi imajo vijolične cvetove.

Če se dve od teh rastlin DiHíbrida prečkamo, bomo dobili razred 9 C-P_, ki bo imel vijolične cvetove. Razredi 3 C_PP, 3 CCP_ in CCPP bodo beli cvetovi.

Reference

1. Epistoza: Genska interakcija in učinki fenotipa. Izobraževanje narave 1: 197. Narava.com
2. Bela, d., Rabago-Smith, m. (2011). Genotip-fenotipne povezave in barva človeških oči. Journal of Human Genetics, 56: 5-7.