Dejavnosti za otroke z učnimi težavami

Dejavnosti za otroke z učnimi težavami
Dejavnosti za otroke z učnimi težavami dopolnjujejo težave zaradi težav, kot so disleksija, disgrada ali ADHD

Kaj so otroci za otroke z učnimi težavami?

The Dejavnosti za otroke z učnimi težavami Oni so tisti, ki omogočajo, da pomagajo dopolnjevanju zdravljenja disleksije, motnje primanjkljaja pozornosti. Motnje učenja (TA) imajo danes velik pomen, saj so eden najpogostejših vzrokov za neuspeh v šoli.

Ti fantje in deklice, kljub temu, da dobijo ustrezen pouk v šoli, ne uspejo pravilno napredovati v nobenem od učenje, njihovi rezultati pri nekaterih predmetih.

Zato je bistvenega pomena, katere dejavnosti jim lahko pomagajo doseči cilje in premagati ali upravljati njihove učne težave.

Dejavnosti za vsako motnjo

Dejavnosti za otroke z disleksijo

- Igrajte se z otrokom do iger, ki pomagajo vedeti, kako so besede črkovanje in kako zvenijo besedila, ko se pridružijo. Dobra igra bi bila Obešalnik.

- Igrajte igre, ki pomagajo zaznati zloge besed in njihovo izgovorjavo. Na primer priklenjene besede ali izumite pesmi skupaj.

- Branje z otrokom mu bo vedno pomagalo, da se nauči, kako zvenijo napisani simboli. Odrasla oseba lahko najprej prebere in nato otrok prebere, kaj je bilo prebrano, zato bo učitelj naredil model. Učitelja lahko tudi prosite, naj prebere, medtem ko nadzoruje, kar je prebral.

- Preberite izumljene besede. Ko beremo izumljeno besedo, se prisilimo, da v možganih dešifriramo vsako črko, njegovo zvezo v zloge in njen zvok. To je zelo dobro za otroke z disleksijo.

Vam lahko služi: marihuana: 10 fizičnih in duševnih posledic kajenja

Dejavnosti za otroke z ADHD

- Označite rutine. Če vam bo pomagal organizirati dan in se zavedati časa, vam bo malo po malo teh rutin pomagalo imeti bolj urejeno življenje. Na primer, naredite tedenski koledar skupaj z urami vstajanja, prehranjevanja, domače naloge ..

- Vedenjske pogodbe. To je sporazum, ki se med otrokom in odraslim obravnava na določenem vedenju, ki se mora postopoma popraviti.

- Trening Self -Insstructs. Pomagajte otroku, da se ustavi in ​​se odloči, kaj storiti.

- Brezplačen čas za rekreacijo. Ni dobro, da otroka nenehno omejujejo. Zato morate imeti vsak dan, da se igrate na prostem, z drugimi otroki, če je mogoče.

Dejavnosti za otroke z disgrafom

- Preglejte držo, ki jo otrok sprejme pri pisanju, saj je v več primerih disgraf povzročila slabo držo ali zelo močna napetost v mišicah, ki gredo od vratu v roko.

- Klasični udarec: Otroku lahko olajšamo različne risbe, črte in črke od najmanj večjih težav, da prebodemo obrise.

- Lahko delate s papirjem, da bi ustvarili predmete za okras, na primer girlande, ali vaje papirofleksije od najmanj večjih težav.

- Nazadnje lahko otroka naučimo, da naredi navzkrižno točko z vsem, kar pomeni: da igle nagibamo, sledimo vzorcu in ga kopiramo na tkanino, si prizadevamo, ko gre za pribijanje igle ..

Dejavnosti za otroke z diskalo

- Najpomembneje je imeti ogromno potrpljenja, saj se večina intervencij osredotoča na ponavljanje, ponavljanje in ponavljanje določenih vaj, dokler otrok nede avtomatizira njihovega učenja. Pomembno je, da znova in znova ponavljate naloge in so smešne.

Lahko vam služi: 85 najboljših lomljenih stavkov slabi in njegovi znaki

- Uporabite igre, ki povezujejo številke in operacije v resničnem življenju. Na primer, pojdite na kupovanje priboljškov skupaj ali šolskih potrebščin in da mora otrok poskrbeti za dodajanje cen in preveriti, ali je donos pravilen.

- Več čutov, ki so vključeni v svoje učenje, tem bolje. Zato bi bil dober način za učenje številk na primer s številko 3: otrok zapiše številko, ki jo izgovori na glas, nato nariše 3 jabolka, nato nabere 3 kocke in na koncu vzame tri skoke. Dobra ideja bi bila tudi igranje parkiranja.

Kaj lahko storimo, če sumimo na kakršno koli učno motnjo pri fantu ali deklici?

Najboljše, kar lahko storimo pred sumom, je, da vprašamo strokovnjaka, na primer psihopedagogo ali psiholog. To bo vedelo, kako svetovati, recimo, ali sumi temeljijo na nefunkcionalnih dejavnikih, in po potrebi bo otroka ocenil, da bo postavil diagnozo.

Če strokovnjak končno meni, da otrok predstavlja neko učno motnjo, bo svetoval vsem, kar je potrebno. Poleg tega bi bilo dobro obvestiti diagnozo v izobraževalnem centru, saj je treba upoštevati njihove težave in pomagati otroku v učilnici in šoli.