Kritična teorija
- 4248
- 1084
- Percy Feeney
Pojasnjujemo, kaj je kritična teorija, zgodovinski izvor, njegove značilnosti in njene glavne predstavnike
Kritična teorija je bila razvita v Frankfurtski šoli iz leta 1930. Na sliki iz leta 1964 vidijo Theodorja Adorna (levo) in Maxa Horkheimerja (desno)Kaj je kritična teorija?
Znano je kot kritična teorija V sociologiji, filozofiji in drugih družbenih in političnih znanostih, teoretičnemu telesu, ki ga je iz 30 -ih iz prejšnjega stoletja razvila skupina mislecev, dodeljenih frankfurtski šoli.
Začenši iz marksistične teoretične podlage, kritična teorija se pojavlja v nasprotju s pozitivističnim teoretičnim telesom in kakršnim koli pristopom ali iskanjem znanja, ki zavrača vpliv družbenega telesa, in različne odnose, ki jih vzpostavijo posamezniki s svojim okoljem.
Kritika se je osredotočila zlasti na raznolike negativne vidike sodobne družbe in poskušala razložiti dinamiko, ki je privedla do zahoda do totalitarizmov, kot sta nacizem ali sovjetski komunizem.
Med njegovimi glavnimi predstavniki so Theodor Adorno, Walter Benjamin, Max Horkheimer, Herbert Marcuse, Jürgen Habermas in Erich Fromm, med drugimi.
Izvor kritične teorije
Leta 1923 je bil ustanovljen na Univerzi v Frankfurt.
Študije inštituta se spremenijo leta 1931, ko se Max Horkheimer pridruži in usmerja osredotočenost na kritično teorijo, zato se šteje za ustanovitelja Frankfurtske šole in do katere Teodor Adorno, Herbert Marcuse, Eric Fromm, Eric in nato Jürgen Habermas. In čeprav ni sodeloval neposredno, je lik misleca Walterja Benjamina povezan s to šolo.
Medvojno obdobje v Evropi zaznamujejo močna gospodarska kriza, porast velikih monopolnih korporacij, hude finančne špekulacije (kar vodi v razpoko iz leta 1929) in senco sovjetskega komunizma in vzpon nacionalnega socializma v Nemčiji.
Vam lahko služi: Zenon iz Citio: Biografija, misel, prispevki, deloV tem kontekstu misleci, kot so Horkheimer, Adorno in drugi, razvijajo kritično teorijo družbe, tradicionalnih teoretičnih modelov, ki vključuje spraševanje mislecev, kot sta Max Weber ali dunajska šola logičnega pozitivizma.
Leta 1933 Inštitut zaprejo nacisti, njegovi člani pa se najprej preselijo v Ženevo in nato v New York, kjer dobijo podporo z univerze Columbia. Po koncu druge vojne se vrnejo v Frankfurt (1951), od koder so nadaljevali raziskovalno delo.
Leta 1937 Max Horkheimer s svojo knjigo oblikuje kritično teorijo Tradicionalna teorija in kritična teorija.
Značilnosti kritične teorije
Mladi Marx
Privrženci frankfurtske šole se sprva štejejo za heterodoksni marksisti Diplomsko delo na Feuerbachu, S kritičnim razmišljanjem orožje, ki mora presegati razmišljanje in analizo, in služi tudi kot orodje za preoblikovanje.
Analiza poznega kapitalizma
Analiza kapitalistične družbe je vzgojena z uporabo teoretičnih orodij marksizma, vendar jih predela in poudarja vidike, kot so stroški, komodifikacija in kritika množične kulture.
Kritičen pogled na gospodarsko politiko Sovjetske zveze izhaja v kovancih tega izraza Friedricha Pollocka iz "državnega kapitalizma".
Marksizem in psihoanaliza
S prizadevanjem za razumevanje odnosov, ki so vzpostavljeni med sodobno družbo in posamezniki, je bil pristop med metodami psihoanalize in freudovsko teorijo z marksističnimi koncepti. V tej smeri sta imeli ključno vlogo socialni psiholog in filozof Erich Fromm.
Lahko vam služi: 10 vrst ljubezni glede na Grke. Kaj je vaše?Znanost in družba
Kritična teorija navaja, da ni čistih znanosti in da so podvržene različnim oblikam družbene dinamike. Prav tako postulira, da mora znanost igrati transformativno vlogo v družbi in ne deluje kot druga od oblik ponovne potrditve ustaljenega reda.
Kritična teorija, civilizacija in množična kultura
Tema kulturne industrije skrbi frankfurtska šola že od njene ustanovitve in ima temeljnega predstavnika v Walterju Benjaminu, avtorju eseja "Umetniško delo v času svoje tehnične obnovljivosti" iz leta 1936 Konec izvirnosti, družbena in politična vloga umetnosti in pomen načinov, kot so kino in fotografija v propagandi avtoritarnih sistemov.
Vlogo kulturne industrije, tradicionalne kulture in umetniške avant -degarde sta pristopila tudi Theodor Adorno in Max Horkheimer v besedilih, kot so Ilustracija dialektika (1944).
Predstavniki kritične teorije
Max Horkheimer (Nemčija, 1895-1973)
Nemški filozof, psiholog in sociolog velja za pobudnik kritične teorije in njegovega glavnega promotorja od leta 1930, ko je bil izbran za direktorja Inštituta za socialne raziskave, bolj znan kot Frankfurtska šola.
Med glavna dela vključujejo: Tradicionalna teorija in kritična teorija (1931), Ilustracija dialektika (1944, napisano skupaj s Theodorjem Adorno) in Kritika instrumentalnega razloga (1946).
Theodor Adorno (Nemčija, 1903-Suiziza, 1969)
Filozof, sociolog, psiholog, muzikolog in učitelj velja za Horkheimer, eden največjih predstavnikov frankfurtske šole. Poleg del, napisanih s Horkheimerjem, njihova produkcija izstopa Minimalna Moralia (1951), Negativna dialektika (1966) in njene Estetska teorija (1970).
Vam lahko služi: modus, ki postavljamo ponijeWalter Benjamin (Nemčija, 1892-Spain, 1940)
Walter BenjaminFilozof, prevajalec, literarni kritik, esejist in pisatelj je ohranil tesen odnos s Frankfurtsko šolo, čeprav uradno ni bil del tega (in zaradi njegovega pomena ga vključimo v svoje predstavnike).
Je avtor Izvor nemške baročne drame (1928) in dva njegova najvplivnejša in znana eseja sta: "Umetnostno delo v času njegove tehnične obnovljivosti" in "Teorija prevajanja".
Herbert Marcuse (Nemčija, 1898-1979)
Herbert MarcuseFilozof in sociolog je predstavnik frankfurtske šole, ki je najbolj povezana s študentskim gibanjem in politično vznemirjenostjo šestdesetih in sedemdesetih let prejšnjega stoletja. Njegovo temeljno delo je Eno -dimenzionalni človek (1964).
Erich Fromm (Nemčija, 1900-Suiza, 1980)
Erich FrommPsihoanalitik, socialni psiholog in filozof ter eden najbolj znanih predstavnikov frankfurtske šole, čeprav se je z njo zlomil leta 1940. Dva njegova najbolj znana in transcendentna dela sta po članstvu v tem trenutnem: Strah do svobode (1941) in Umetnost ljubezni (1956).
Jürgen Habermas (Nemčija, 1929)
Jürgen HabermasFilozof in sociolog je največji eksponent druge generacije frankfurtske šole. Bil je učenec Adorna in Horkheimerja, čeprav z neodvisnim zadnjim filozofskim razvojem.
Iz njegovega obsežnega dela lahko omenimo: Znanje in zanimanje (1968), Filozofski diskurz modernosti (1985) in Dejavnost in veljavnost (1992), med drugim.
Reference
- Galafassi, g.Str. (2002). Kritična teorija frankfurtske šole in kriza ideje razuma v sodobnosti. Vzeti iz redalyc -a.org.
- Frankenberg, g. (2011). Kritična teorija. Sprejet po zakonu.Uba.ar.
- Kritična teorija (2021). Vzeto iz njega.Wikipedija.org.
- Corradetti, c. (2021). Frankfurtska šola in kritična teorija. Vzeti iz IEP.UTM.Edu.
- Uribe rosales, v.Str. (2021). Frankfurtska šola. Vzet iz uaeha.Edu.mx.