Družinski spoštuje, signale, promocija

On spoštovanje v družini To pomeni prakso konstruktivnih vrednot v domu, kar pomeni generacijo trdnega jedra, ki bo ljudem dal orodja, da se s svojim okoljem pozitivno in solidarno povežejo.

Za zagotovitev spodbujanja spoštovanja je potrebno zavestno in predano poučno delo s strani staršev. Na primer, del te zaveze je, da se zavedamo, da je ponujena in da se zahteva spoštovanje, ne pa zamuditi nespoštovanja znakov in se, če je potrebno, soočiti s težavami.

Spodbujanje spoštovanja v družini lahko spodbudi obstoj konstruktivnih in strpnih državljanov. Vir: Pixabay.com

Nekateri avtorji navajajo, da so v družini prvi koraki za usposabljanje državljanstva, od prvih esejev in izkušenj socializacije v zgodnjem otroštvu. Del tega izraza spoštovanja dajeta razumevanje in priznanje, da so otroci prava.

Človeško bitje je družbeno bitje par odličnosti, ni konfigurirano tako, da živi v samoti. Vendar pa so v zgodovini človeštva težave pri reševanju družbenih nalog, ki zahtevajo sporazume in temeljno spoštovanje do drugega.

Te težave pri nalogah, ki se zdijo osnovne -na primer dogovori, da bi lahko živeli v minimalni harmoniji in sobivanju -tega ni mogoče izkoreniniti, če načeloma ni dokazano spoštovanje zase in za druge. Obstaja pomen, da od dojke družine posameznik ceni spoštovanje kot upravno središče vsakega odnosa.

Strokovnjaki na tem področju, kot je José Luis Parada. Spoštovanje je javna vrednost, ki jo je treba načeloma obdelati posamično, nato pa je treba razširiti na družbene odnose, ki so zunaj družine.

Vam lahko služi: 100 najboljših etičnih stavkov

Drugi avtorji, osredotočeni na filozofijo, poudarjajo, da je spoštovanje mati vseh vrlin, saj gre za vrlino, ki hkrati vsebuje druge, ki so možne le, če obstaja spoštovanje kot nujen pogoj. Samo posameznik, ki spoštuje, lahko opazuje in prepozna prisotnost ali pomanjkanje spoštovanja v odnosu ali situaciji.

[TOC]

Značilnosti družinskega spoštovanja

Spodbujanje spoštovanja v družini je temeljno, ker je to prvotno jedro družbene vzgoje, v tem se začne posameznik in socialno usposabljanje posameznika. Družinska dinamika mora zagotoviti, da se resnično naučite ceniti spoštovanje kot osnova družbenih odnosov.

Tri glavne značilnosti, ki označujejo prisotnost vrline in/ali vrednosti spoštovanja v družinskem razmerju, so opisane spodaj:

Odprta struktura in komunikacija

Nanaša se na dejstvo, da je v družini jasna delovna struktura. Pravila, s katerimi je treba registrirati družinsko vedenje in operativnost, in o teh standardih je treba razpravljati na družinskih shodih.

Na ta način je mogoče za vse svoje člane relativno načrtovati tisto, kar se izvaja, organizira in izvaja.

Prav tako je pomembno ohraniti nekaj prožnosti in ustvariti okolje globoke in iskrene naklonjenosti, kar spodbuja potrebno svobodo in spontanost, da se pošteno izrazi, ob upoštevanju dialoga kot glavnega sredstva za izražanje tega, kar si vsak misli.

V tej odprti komunikaciji se zdi pomembno, da družinski člani uveljavljajo svojo pravico, da se izrazijo v skladu s tem, kar se jim zdi, ne da bi bili soporočeni, diskvalificirani ali prezrti in brez starosti omejujejo.

Zaupanje

Zaupanje je bistvenega pomena za vsako posamezno in socialno sfero. Zaupanje celo služi kot bistvo, da se odločite, ali je ukrep ali vzpostavitev standardov ustrezen ali ne.

V tem smislu bo zaupanje enakovredno z varnostjo, ki jo je mogoče izraziti in občutiti glede na sebe in glede na druge.

Vam lahko služi: več znanih boksarjev v zgodovini

Če je ta minimalna varnostna raven prisotna med člani družinske skupine, potem obstaja gotovost, s katero lahko računate na drugo. Načeloma je to osnovno za večino procesov v družini.

Vključitev

Ta vidik se ne nanaša le na upoštevanje raznolikosti v deklarativnem smislu, saj je vključitev tudi na način, kako se odločijo.

Resnično bo vključeno, ko bodo upoštevane razlike, različna mnenja in različni argumenti, upoštevane razlike med spolom, prepričanji in pogledi, poleg tega pa se zanašajo iz primarne naklonjene vezi.

Znaki pomanjkanja spoštovanja v družini

- Odločitve se sprejemajo, ne da bi vključili tisti, ki jih zanima postopek.

- Prisotnost draženja, diskvalificiranja komentarjev in/ali smešnih imen, da bi omenili ali poklicali katerega koli od družinskih članov, interno ali z drugimi ljudmi zunaj družinskega kroga.

-Dovoljeno je, da se med družinskimi člani obravnavajo z udarci, tako da se začnejo kot šala ali fizično in čustveno napadejo. To se na splošno povečuje, namesto da bi se vzvratno.

- Oče ali mati nimata možnosti nadzorovanja, nadzora in veliko manj preprečevanja, da bi otroci izvajali dejavnosti, ki jim niso koristne.

- Operacijska struktura, ki se odraža v rutini, je praktično neobstoječa in vsi vodijo svoje življenje vzporedno. Prav tako ni časov, ki bi jih lahko delili z družino.

Kako spodbuditi spoštovanje v družini?

Da bi omogočili spodbujanje spoštovanja med družinskimi člani, morajo biti prisotne zgoraj omenjene značilnosti in vrsta jasnih pravil, ki spodbujajo spoštljivo vedenje. Prav tako je bistveno, da obstaja naklonjeno ozračje, globokega razumevanja in iskrenega sprejemanja.

Na podlagi tega je treba vzpostaviti celotno organizacijo nalog in dejavnosti, ki jih zanimajo družina, kar ustvarja trdno in konstruktivno strukturo.

Vam lahko služi: psihološki intervju: značilnosti, cilji, koraki, vrste

Po drugi strani je potrebna tudi vzpostavitev preglednega postopka odločanja.

Merila odločitve morajo biti jasna, saj to pomaga, da se otroci družine naučijo, da je za sprejemanje odločitev potreben refleksni postopek, poleg tega.

Reference

1. Navas, Jlp. "Družinsko izobraževanje v družini preteklosti, sedanjosti in prihodnosti" (2010) v Educatio XXI Century. Pridobljeno 24. julija 2019, družina in izobraževanje: revije.hm.je.
2. Von Hildebrand, D. "Pomen spoštovanja izobraževanja" (2004) v izobraževanju in vzgojiteljih. Pridobljeno 23. julija 2019 iz mreže znanstvenih revij iz Latinske Amerike, Karibov, Španije in Portugalske: Redalyc.org.
3. Zuluaga, Juan Bernardo. "Družina kot scenarij za gradnjo državljanstva: perspektiva od socializacije v otroštvu" (2004) v latinskoameriškem časopisu za družbene vede, otrok in mladine. Pridobljeno 24. julija 2019 iz znanstvene elektronske knjižnice na spletu: Scielo.org.co.
4. Twum-donso, a. Vzajemnost, spoštovanje in odgovornost: 3. osnovni odnosi med staršem in otrokom v Gani in posledice za otrokove pravice. (2009) v International Journal of Children's Rights. Pridobljeno 24. julija 2019 iz International Journal of Children's Rights: Brill.com.
5. Peña, eb. in Guzmán Puya, MVP. „Izzivi sedanje družine pred šolo in informacijskimi in komunikacijskimi tehnologijami“ (2010) v Educatio Century XXI. Pridobljeno 24. julija 2019 od družine in izobraževanja: revije.hm.je.
6. Ortega Ruiz, str. in Mínguez Vallejos, r. "Družina in prenos vrednostnih papirjev" (2003) na Ediciones Universidad de Salamanca (Španija). Pridobljeno 24. julija 2019 z Edition University of Salamanca: Gredos.USAL.je.
7. Lauria, a. "Spoštovanje," sprostitev "in medosebno povezano s Portorikom" (1964) na Univerzitetnem inštitutu za etnografske raziskave George Washington. Pridobil 24. julija 2019 Jstor: Jstor.org