Značilnosti po branju, za kaj gre, primeri

The Post -branje To je ena od treh faz procesa globokega branja, druga dva pa sta pred branjem in celovito branje. To je niz procesov in orodij, ki se uporabljajo za preverjanje, ali je oseba pravilno razumela besedilo, s katerim se je soočil.

Postlecting se običajno uporablja v akademskih okoliščinah, z namenom, da se študenti bolj zavedajo svoje sposobnosti branja. Na ta način se bo na tem področju lažje izboljšati in se zavedalo, kakšne so njihove najpomembnejše pomanjkljivosti in kakšne težave imajo običajno.

Vir: Pixabay.com

Po drugi strani pa si med branjem prizadevamo delati v treh najpomembnejših veščinah, da v celoti razumemo besedila: besedilno branje, kontekstualno in kritiko. Prvi temelji na razumevanju, kaj je v besedilu izrecno, druga dva pa gresta korak naprej, razumeti, kaj je implicitno, in oblikujejo mnenje o tem, kaj je bilo prebrano.

V tem članku bomo videli, kakšne so glavne značilnosti branja po objavi, za kaj se običajno uporablja, v kakšnih kontekstih je bolj uporaben in nekaj primerov za boljše razumevanje tega procesa.

[TOC]

Karakteristike po prebranih

- Delajo tri bralne spretnosti

Postlecture je eno najučinkovitejših orodij za razvoj več bralnih veščin, ki so temeljne za ljudi, da popolnoma razumejo besedila, s katerimi se soočajo. Te tri veščine so besedilno branje, kontekstualno in kritiko.

Besedilno branje

Besedilno branje je sposobnost, ki ljudem omogoča, da razumejo, kaj je neposredno napisano, in poiščejo odgovor na najpomembnejša vprašanja, ki jih je postavila.

Lahko vam služi: Literatura iz 18. stoletja: Zgodovinski kontekst, značilnosti, teme, avtorji

Se nanaša na sposobnost razumevanja, kaj je dobesedno utelešeno v besedilu. Brez besedilne sposobnosti branja je nemogoče razumeti, kaj se bere, drugih dveh pa ni mogoče razviti.

Kljub temu pa branje besedila enkrat ne bi smelo biti dovolj, ko uresničite to sposobnost. Velikokrat ga je treba prebrati in se osredotočiti na nekatere določene dele, še posebej, če se soočamo s posebej zapletenim pisanjem.

Kontekstno branje

Druga veščina, ki je bila za branje, je tisto, kar omogoča osebi, da sklepa o informacijah, ki niso izrecno vključene v besedilo. To pomeni, da se lahko s kontekstualnim branjem odbitki ali sklepanja o podatkih podajo na podlagi namigov, ki se pojavijo v pisanju.

Med kontekstualnim branjem je nujno, da lahko oseba svoje prejšnje znanje poveže s tistim, kar opazuje v besedilu. Poleg tega ga je na splošno treba večkrat brati ali narediti dobro pred branjem.

Kritično branje

Končno je kritično branje sposobnost, ki osebi omogoča osebno mnenje in temelji na argumentih tega, kar je prebralo. V primeru, da gre za besedilo, ki ni fikcije.

- To pomeni, da razmišlja o tem, kaj ste prebrali

Postopek branja po objavi se lahko izvede na več načinov, kar se bo tudi bolj razlikovalo, odvisno od konteksta, v katerem se izvaja. Vendar je temeljna značilnost tega in to se mora pojavljati ob vseh priložnostih.

Lahko vam služi: besedilo razstave: značilnosti, struktura, vrste, primeri

To je glavna razlika med branjem in drugim dvema deloma procesa razumevanja besedila. Pri pred -branju je pomembno, da izvedemo preiskavo tega, kar se bo prebralo, in pri samem branju je osnova soočiti se z besedilom kot tako.

Po drugi strani, čeprav je v post -branju morda potrebno.

- Običajno se izvaja s strukturiranimi strategijami

Postlecture je orodje, ki se uporablja samo v zelo specifičnih okoljih, zlasti v izobraževanju in raziskavah. To pomeni, da so besedila, ki so na ta način analizirana, zelo zapletena, tako da je treba uporabiti konkretne tehnike in strategije, da jih lahko pravilno razumemo.

Tako pogosto objavljanje vključuje dejavnosti, kot so odgovarjanje na vprašanja, ki jih je oblikoval strokovnjak, ali uresničitev razprav ali razprav med več ljudmi.

Kaj je post -branje za?

Že smo videli, da je glavni cilj branja po objavi okrepiti tri najosnovnejše veščine, povezane z bralno zmogljivostjo, in pomagati osebi, da čim bolj razume besedilo, s katerim se je spopadel. Vendar to ni edini pripomoček, ki ga ima to orodje.

Razum in razumejte, kaj je bilo prebrano

Po eni strani je lahko tudi dejstvo, da se globoko razmislimo o tem, kaj je bilo prebrano, zelo koristno za izboljšanje razmišljanja ljudi in logične zmogljivosti.

Obdržati informacije

Po drugi strani pa tudi dober postopek za branje poveča zadrževanje in pomaga zapomniti, kaj je bilo prebrano, zato je lahko posebej pomembno orodje za študente.

Lahko vam služi: AD Cautlam: izvor, pomeni, sinonimi, antonimi

Razvijati kritično razmišljanje

Poleg vsega tega lahko post -branje pomaga tudi ljudem, da razvijejo večjo sposobnost za kritično razmišljanje in sposobnost razmišljanja. V tem smislu je orodje, ki se pogosto uporablja v izobraževalnih okoliščinah za izboljšanje kognitivnih sposobnosti študentov.

Primeri

Eden najpogostejših primerov po objavi v izobraževalnem kontekstu je uresničitev komentarja besedila. Ta dejavnost se želi soočiti s študenti s kratkim (ponavadi članek mnenja ali literarnim delom) z namenom preučevanja in celo razumeti vidike istega, ki se ne odražajo neposredno v istem.

Da bi to dosegli, po izvedbi predhodne preiskave avtorja in njenih okoliščin in branje besedila, morajo študenti odgovoriti na vrsto vprašanj o istem, ki presegajo preprosto bralno razumevanje.

Tako bodo morali biti sposobni najti dvojna čutila, razumeti sedanje metafore in ustvariti sklepanje o vsem, kar je avtor želel prenesti, a ni neposredno povedal.

Reference

1. "Faze, stopinje in vrste (pred branjem, branjem in branjem" v: ustna in pisna komunikacija. Pridobljeno: 19. maja 2020 iz ustne in pisne komunikacije: spletna mesta.Google.Com/spletno mesto/materiacoe.
2. "Postlecting" v: Abecedna koda. Pridobljeno na: 19. maja 2020 Abecedna koda:.Webcindario.com.
3. "Naknadne dejavnosti" v: ABC Barva. Pridobljeno: 19. maja 2020 iz ABC Color: ABC.com.Py.
4. "Proces branja" v: Pripravljeno. Pridobljeno: 19. maja 2020 iz priprave: priprava.Infore.mx.
5. "Predeje, branje in objavo -branje" v: Monografije. Pridobljeno: 19. maja 2020 iz monografij: Monografije.com.