Zgodovina izobraževanja v Mehiki in evoluciji

The Zgodovina izobraževanja v Mehiki Dolga je in imela je različne kontekste, ki so vplivali na njen razvoj do danes. Od začetka med mezoameriškim fazo, s špansko kolonizacijo in nato z izobraževalnimi politikami neodvisne Mehike je bilo izobraževanje države izpostavljeno različnim zelo pomembnim zgodovinskim spremembam.

Katoliška cerkev in Carlos V sta igrala temeljno vlogo pri spremembi tradicionalnega izobraževanja, ki so jo nalagali lokalna plemena pred kolonijo. Brez dvoma je bila katoliška religija glavni dejavnik, ki je opredelil izobraževalne politike države na področju španske krone. To je bil tudi čas, v katerem so bile ustanovljene prve univerze.

Armando Olivo Martín Del Campo/CC BY-SA (https: // CreativeCommons.Org/licence/by-sa/4.0

Z neodvisno Mehiko sredi devetnajstega stoletja je izobraževalna struktura opravila še en potek, vendar je bil trenutni sistem razvit šele dvajseto stoletje. Poleg tega je bilo v tem stoletju, ko je bilo danes ustvarjeno največ mehiških izobraževalnih ustanov, ki so med najpomembnejšimi v državi.

[TOC]

Ozadje

Azteki

Aztec Calmcac. Codex_mendoza_folio_61r.JPG: Francisco Gualpuyohualcal?Derivacijsko delo: poveljnik ∞ / javna domena

Prvi znaki izobraževalnega sistema, ki je bil predstavljen v zgodovini Mehike, so prišli iz roke azteške civilizacije. Imeli so dve vrsti glavnih izobraževalnih ustanov: Calmécac, ki so bili uporabljeni za usposabljanje bojevnikov; in Cuicacalli, ki se je uporabljal za izobraževanje duhovnikov.

Med azteško domeno v Mehiki je bila verska kultura dobila velik pomen. Zaradi tega je bilo ustvarjanje institucij, ki so služile za pripravo prihodnjih duhovnikov vasi. V teh so se naučili vsega, kar je povezano s kultom azteških bogov, saj so se tudi naučili izdelovati slovesne obrede.

Vam lahko služi: bitka churubusco

Podobno, ko se je azteška civilizacija razširila po celotnem mezoameriškem.

Na podlagi teh dveh načel Azteca so nastali prvi izobraževalni sistemi Mesoamerice in zato iz Mehike.

Maja

Majevski pisar. Stefan Krasowski/cc by (https: // creativeCommons.Org/licence/by/2.0

Majevska civilizacija je imela tudi izobraževalni sistem, čeprav je bila veliko bolj selektivna kot pri svojih azteških kolegih. Maja se je izobraževala le za najvišje družbene razrede, plemenske vodje in vojne voditelje.

Manj bogati ali nepovezani socialni razred so doma izobraževali svoje iste družine. Bil je dokaj selektiven in ekskluziven sistem. Po drugi strani so bili v mnogih primerih hieroglifi uporabljeni za prepisovanje nekaterih besed.

Evolucija

Prihod Špancev

Francisco Cervantes de Salazar, rektor kraljeve in papeške univerze v Mehiki, prva univerza v državi. Muzej Soumaya / Public Domain

Ko so Španci prvič prispeli na mehiško ozemlje, so bili vsi lokalni domorodci prizadevali za oddajanje duhovnikov, poslanih iz Evrope.

Izobraževalni centri so bili zgrajeni v celotni regiji in celo usposobili nekaj prostorov, da bi postali duhovniki, čeprav je bil slednji malo uspešen.

V največjih avtohtonih skupnostih, ki so po osvojitvi in ​​v obdobju kolonizacije ostale v Mehiki.

White je imel bolj specializirano izobrazbo, zlasti kreole. Peninsularni belci so odšli v Mehiko, ki je bila že pripravljena v Španiji, kreole pa so se običajno izobraževali v isti regiji.

Podobno so imeli mestizo ali manj favorizirani socialni deklici in fantje malo izobraževalnih privilegijev. V mnogih primerih niso študirali, kar je povzročilo, da je celotna mehiška regija predindepedingindinga imela visoko nepismenost.

Vam lahko služi: Luigi Galvani: Biografija, prispevki, dela, priznanja

Napredek v izobraževanju v 18. stoletju

Odločitev leta 1769 kraljeve in papeške univerze v Mehiki. Datoteka: Matematične lekcije - prava univerza v Mehiki - 1769.DJVU: Josef Ignacio Bartolederivevativno delo: Shoooke / javna domena

Eden glavnih argumentov za popularizacijo izobraževanja v Mehiki je bil vključitev mladih v versko doktrino. Mislilo se je, da je največja količina mladih v tem, kar je bila takrat Nova Španija, malo poznala krščanske verske doktrine; Takrat je bilo nekaj nesprejemljivega.

To je privedlo do ustvarjanja specializiranih šol v verskem izobraževanju in ustvarjanju "moralnega" pri vseh učencih. Ta morala ne bi samo reševala mladost pekla, ampak tudi za ustvarjanje določene ravni odgovornosti v družbi, ki je razglasila mir znotraj naroda.

Treba je opozoriti, da tvorba ni bila izključno religiozna. Mladi so se naučili tudi literature in matematike. Naučene spretnosti so bile predvsem tehnične, tako da bi jih na koncu študij lahko vključili kot koristne člane v Kolonialno družbo.

Bilo je blizu konca stoletja, ko se je začela izvajati druga vrsta metodologij. Več poudarka je začelo poučevati predmete, čeprav je bila prednostna naloga še vedno dana religiji.

Izobraževalna konsolidacija devetnajstega stoletja

Agustín de iTurbide. Neznani slikar / javna domena

Vlada Agustín Iturbide (monarh prvega mehiškega imperija) je v Mehiki poskušala bolj jasno vzpostaviti izobraževalni sistem, vendar pomanjkanje denarja države ni omogočilo opravljanja tega dela. Vendar je postavil temelje za reforme Valentína Gómeza Faríasa, ki je izobraževanje objavil s svojim projektom iz leta 1824.

Ker je Mehika že neodvisna, je Gómez Farías veljal za očeta javnega šolstva v državi. Vlada je postala glavna odgovorna za mehiško izobraževanje, cerkev pa je pustila na eni strani in dala prednost drugim vprašanjem, ki niso.

Lahko vam služi: Monarhični narod Projekt: predlogi, akterji, upravičenci

Napredek dvajsetega stoletja

Inštitut za inženirstvo univerze Ciudad (CU). Armando Olivo Martín Del Campo/CC BY-SA (https: // CreativeCommons.Org/licence/by-sa/4.0

Po prihodu Porfirio Díaz v mehiško vlado in s Svetom mojstra Justo Sierra Méndez je bila ustanovljena Univerza v Mehiki. Nekaj ​​let pozneje je postal prva avtonomna univerza v državi in ​​prejela ime, ki ga ima trenutno: Nacionalna avtonomna univerza v Mehiki (UNAM).

Bilo je sredi 1930 -ih, ko je profesorjev poklic prejel novo stopnjo prestiža. Do leta 1935 večina učiteljev ni imela visoke stopnje izobrazbe.

Z ustanovitvijo zakona, ki je učitelje spremenil v uradne delavce v državi, in ustanovitvijo ceha uradnih profesorjev v Mehiki, je izobraževanje prejelo pomemben impulz z izboljšanjem kakovosti učiteljev.

60. let so bile tudi produktivne za mehiško izobraževanje, saj so bili učbeniki posodobljeni, da bi dali večji poudarek znanstvenemu in zgodovinskemu znanju študentov.

Od leta 1970 se je začela dajati prioritete izobraževanja mehiških žensk, saj je bilo število študentk žensk precej zmanjšano v primerjavi s svojim moškim kolegom. Ta postopek je bil konsolidiran leta 2006, ko je mehiško izobraževanje doseglo trenutni razvojni status.

Reference

1. Mehika - Zgodovina in ozadje, Državna univerza, (n.d.). Vzeti iz StateUniversityja.com
2. Izobraževalni sistem v Mehiki, Class Base, 2012. Vzeti iz ClassBase.com
3. Mehiški izobraževalni sistem: Pregled, TransferWise Online, 2017. Vzeti iz prenosa.com
4. Izobraževanje v Mehiki, Wikipedia v angleščini, 9. aprila 2018. Vzeti iz Wikipedije.org
5. Starodavna maja izobraževanje, spletna stran Inca Maya Aztec, 2018. Vzeti iz Incamayanaztec.com