Človeška geografija Katere študije, zgodovina, metodologija

The človeška geografija To je veja geografije, ki je odgovorna za preučevanje in analizo odnosa med človekom in okoljem, v katerem živi. To je družboslovje, ki opazuje, zbira podatke in se osredotoča na to, kako interakcija civilizacij z naravo vpliva na njihov razvoj in okolje.

Človeška geografija deli vidike in je zelo povezana z drugimi družbenimi vedami. Demografija, arhitektura, urbanizem, sociologija, zgodovina ali zakon veljajo za pomožne znanosti.

Vir: Pixabay.

Znotraj geografije sta dve zelo različni veji: regionalna geografija in splošna. Prav tako so ti razdeljeni na fizično geografijo (zadolženo za preučevanje zemlje) in človeško geografijo.

Človeška geografija vsebuje tudi druge znanosti in veje v: političnem, gospodarskem, prebivalstvu, podeželski, urbani, zgodovinski, prometni in antropogeografski geografiji.

[TOC]

Kratka zgodovina človeške geografije

Avtor Julia Margaret Cameron - neznana, javna domena, (https: // commons.Wikimedia.org/w/indeks.Php?Curid = 2649065).

Čeprav ima geografija sama kot svoj začetek starodavne Grčije, človeška geografija kot diferencialna znanost na novo nastane v devetnajstem stoletju. To se zgodi zahvaljujoč institucionalizaciji geografije, ki se začne preučevati na univerzah v nemščini, Angliji in Franciji.

Do zgodnjih 1800 -ih je bila geografija zadolžena za zgolj opis prostorov, izdelovanje potovanj in zemljevidov časopisov. Nekateri referenci z Aleksanderjem von Humboldtom so bili ključni za razvoj te znanosti.

V svoji knjigi Kozmos Od leta 1845 je von Humboldt poleg svoje velike znanstvene vrednosti dvignil filozofske ideale. Pojem osebnih vrednot, univerzalnost znanja, svobode, pravic in spoštovanja kultur so bili temeljni za človeško geografijo.

V tem času se je regionalna geografija šele začela razvijati. Konec te discipline je bila študija, o čemer so dejavniki opredelili in razlikovali v regionalnih prostorih. Tako so odkrili vrednost človeške interakcije za spremembo okolja.

Lahko vam služi: Río Balsas: Zgodovina, značilnosti, turneja, pritoki, flora, favna

Regionalna geografija je postavila baze, ki so nam omogočile razumevanje pomena človeškega vedenja, način izkoriščanja ekosistema in načinov organizacije. Pravzaprav sta bila v prvih letih človeška in regionalna geografija tesno povezana.

Darwinov vpliv

Sredine dvajsetega stoletja so ideje naravne selekcije Charlesa Darwina vplivale na vse znanosti in človeška geografija ni bila izjema. V svoji zori je bila ta znanost razdeljena na dva toka:

- Deterministi: povezani s konceptom naravne selekcije, so trdili, da so podnebje in okoljski vidiki spremenjene dejavnosti in celo človeške narave. Te ideje so povzročilo "akademizacijo" rasizma.

- Možnosti: trdijo, da polovica omejuje človeške dejavnosti, jih pogojuje, vendar ne odločno. Poleg tega so verjeli, da lahko človek deluje in spreminja medij.

Obe ideologiji sta ostali kot osrednja razprava o človeški geografiji vsaj do 40. let. Večina idej o determinizmu je bila zavrnjena. Vendar je bil ohranjen ključni pomen podnebja za društva.

Študijsko metodologijo in koncepti

Avtor Samantha (Wiki Ed) - lastno delo, CC by -sa 4.0, (https: // commons.Wikimedia.org/w/indeks.Php?Curid = 73774754).

Znotraj človeške geografije (kot pri mnogih drugih) obstajata dve glavni obliki analize: induktivna metoda in deduktivna metoda. Vsak ima posebne procese in lastne koncepte.

Oba sta veliko bolj osredotočena na vidike, ki so povezani s preučevanjem dejavnikov, kot sta vreme ali tla. Fizične spremenljivke so tiste, ki se običajno zdravijo v teh metodologijah.

Lahko vam služi: Antioquia Relief

Induktivna metoda

Induktivna metoda temelji na objektivnem opazovanju pojavov, ki omogočajo razvijanje zakonov in postulacije. Ponavadi posplošuje normo iz incidenta ali incidenta in zagotavlja verjetne zaključke. Za vaš študij ga uporablja:

- Opazovanje: Lahko ga neposredno damo kot del terenske študije ali posredno s fotografijami ali videoposnetki. Cilj je razumeti cilj za študij.

- OPIS: Ko je prejšnji korak opravljen, je tukaj želeti določiti in natančno določiti problem, ki ga je treba preučiti v vesolju.

- Merjenje: V tem primeru se analiza izvede, da bi razumeli obseg problema in koliko ljudi ali kaj površine vpliva.

- Klasifikacija: Gre za iskanje vzorca, ki pomaga razumeti, kako je pojav za študij porazdeljen.

- Pojasnilo: Upoštevanje vseh zgoraj navedenih, možnih vzrokov ali rešitev v zvezi s preučenim problemom ali pojavom.

Deduktivna metoda

Deduktivna metoda deluje nasproten postopek, to je del od splošnega do določenega. Za razlago posebnega dejstva uporablja že obstoječe univerzalne zakone. Ponavadi služi, kadar vzroki določenega pojava nimajo očitnih vzrokov. Za vaš študij ga uporablja:

- Sistematizacija: Ta predhodna faza želi organizirati, kakšne bodo metode in koncepte.

- Hipoteza: Tu se ustvari glavna hipoteza, postulat.

- Modeliranje: S teoretičnimi informacijami so razviti modeli tal (na primer), ki so v nasprotju z resničnostjo v terenskem delu.

- Operacionalizacija: Ta primer si prizadeva, da bi se v merljivih dejavnikih uveljavili čim strog, spremenljivke.

- Pojasnilo: Po primerjavi pojava, opaženega s teorijo, je treba doseči zaključek, ki pojasnjuje pojav.

Lahko vam služi: Tricontinental Chile

Kvalitativna študija

Poleg teh metodoloških spremenljivk obstaja tudi kvalitativna študija človeške geografije. Kvalitativna študija se uporablja več kot karkoli pri preučevanju pojavov, bolj osredotočenih na socialno ali človeško delovanje. Za to so metode, kot so:

- Intervjuji: so individualni in intervjuvanci se postavljajo vrsto vprašanj, na katera odkrito odgovori.

- Fokusna skupina: Gre za raznolike, a reprezentativne razprave o populaciji, ki razpravlja o ideji, ki jo je predlagal raziskovalec.

- Participativno opazovanje: Raziskovalec je vpleten kot opazovalec, neposredno v družbeni pojav.

- Ankete: imajo ogromen obseg in to so standardizirana vprašanja s standardiziranimi odgovori.

- Ustna zgodovina: to so intervjuji, kjer se zbirajo zgodovinske ali vrednostne informacije, z neposrednimi pričevanji.

- Participativni zemljevid: Udeleženci narišejo, kaj je to, ali je vizija dežele ali medija, kjer živijo.

- Dnevniki: Raziskovalec uporablja ta medij, da med raziskavami obrne svoje ideje, dojemanje in izkušnje.

- Analiza vsebine: Iz preučevanja vsebine na temo, ki je prisotna v medijih, ki je TV, kino ali Press, poskuša ustvariti skupni vzorec.

- Kvalitativna analiza podatkov: Podatki, pridobljeni v zgornjih metodah, se zbirajo in razvrstijo, pri čemer dobijo dragocene zaključke.

- Soglasje: Gre za pridobitev izrecne odobritve in običajno pisno od udeležencev raziskav.

Reference

1. Univerza Sevilla. (s.F.). Uvod v človeško geografijo kot predmet študija.
2. Herrera, c. (2002). Človeška geografija, temelje, metode in koncepti.
3. López levi, l. (2011). Človeška geografija in družbene vede. Odnos ponovnega iskanja.
4. FlowerDew, r., & Martin, D. (2005). Metode v človeški geografiji. Vodnik za študente, ki delajo raziskovalni projekt.
5. Kvalitativne raziskovalne metode v človeški geografiji - Britanska Kolumbija v globalnem kontekstu. Vzeto iz OpenTetTextbook.AC