Mehika High Secondary Clade

On Mehika High Secondary Clade To je del simbologije, ki predstavlja svoje člane in jih označuje za člane izobraževalne skupnosti.

Ščit je bil zasnovan za ustvarjanje ali povečanje moralnih vrednot te skupnosti in okrepitev njegovega občutka pripadnosti. Ta element želi sodelovati pri psihološkem razvoju mladostnikov.

V zasnovo ščitov ali logotipov so vključene risbe, v katerih so črke ali okrajšave, ki tvorijo enoto. Ta enota predstavlja in poudarja inherentne in reprezentativne značilnosti institucije.

Vsi člani tehnične sekundarne skupnosti so zastopani v elementih svojega ščita.

Zgodovina ščita tehničnega sekundarnega mehiškega

Zgodovina ščita tehnične sekundarne Mehike je povezana z genezo in razvojem, ki so ga imeli tehnični sekundar.

Zgodovinarji trdijo, da se je mehiška tehnična izobrazba začela oblikovati iz devetnajstega stoletja, čeprav ima praktično znanje svoje znanje v skromnih obrtnikih in se je začelo razvijati po industrijski revoluciji.

Tudi junak mehiške vojne neodvisnosti, Don Miguel Hidalgo y Costilla, je v svojih kurih spodbudil tehnično izobraževanje z oblikovanjem umetnosti in trgovskih šol.

Po neodvisnosti države so njene oblasti začele razmišljati o formalnih izobraževalnih modelih za izboljšanje praktičnega poučevanja. Razvoj teh modelov je s svojimi specialitetami postal široko paleto tehničnih inštitutov.

Na ta način so jih njihova filozofija, poslanstvo, vizija in potreba po preseganju kot družbena skupina pripeljala do potrebe po sprejemanju določenih emblemov in značk.

Med njimi je ščit. Ti simboli iščejo projekcijo, podobno kot pri drugih družbenih skupinah v mehiški skupnosti.

Pomen ščita

Ščit, ki simbolizira tehnične srednje šole Mehike, je sestavljen iz več elementov. Ena od njih so Dgest črke, ki vidno prevladujejo nad zgornjim delom zasnove.

To je okrajšava generalnega direktorata za tehnično srednješolsko izobraževanje. Medtem so v središču ščita akronim.

Te črke tvorijo figuro študenta (črke), ki sedi v banki (črka E), pred mizo (črka T). To pomeni tehnične srednje šole.

Po drugi strani pa mejite na zasnovo, lahko vidite orodje, ki uokvirja zgoraj omenjena dva elementa. Ta prestava predstavlja delo, tehnološki napredek in industrijsko tehnologijo.

V notranjosti prestave je figura, sestavljena iz silhuete sidra in šesterokotnika. Sidro simbolizira morske dejavnosti tehnične srednje šole.

Šesterokotnik predstavlja celico satja. Simbologija satja je sprejeta tako, da označuje vašo organizacijo in vaš način dela. Predstavlja tudi kmetijske dejavnosti inštituta.

Končno ima emblem Gear Delineate, navpične črte. Ti predstavljajo oranje utorov, ki označujejo kmetijske dejavnosti tehnične srednje šole.  

Reference

1. Ministrstvo za izobraževanje Michoacán.Tehnični sekundarni. Okrevano od izobraževanja.Michoacan.Gob.mx.
2. Samo za tehnične srednješolce. Okreval od Chilanga.com.