Ernestine Wiedenbachova biografija, teorija, drugi prispevki

Ernestine Wiedenbach (1900-1998) je bil zadolžen za razvoj teorije in filozofije, na kateri je temeljila zdravstvena nega. Znotraj tega področja medicine se je specializiral na babici. Med poklicno kariero je bila tudi avtorica in učiteljica. Med poučevanjem v Yaleu celo razvija svoje teorije o zdravstveni negi.

Njegovo delo je bilo prepoznano po vsem svetu, potem ko je objavil svojo prvo knjigo. To je bilo besedilo, ki se je ukvarjalo z negovanjem na področju materinstva, katerega cilj je bil poglobiti v oskrbo, ki jo je treba zagotoviti, in pri njegovem pristopu do družine.

Fotografija Ernestine Wiedenbach. Vir: resničnost RN.

[TOC]

Biografija

Zgodnja akademska leta

Ernestine Wiedenbach se je rodila v družini dobrega gospodarskega položaja 18. avgusta 1900 v Hamburgu v Nemčiji. Njegovo zanimanje za nego se je začelo, ko je bil prisiljen skrbeti za svojo bolno babico.

Ta nova strast se je povečala zaradi dejstva, da je imela sestra Wiedenbacha prijatelja, ki je bil študent medicine in katerih zgodbe o tej temi so očarale nemško.

Kljub tej strasti do znanosti je Wiedenbach prvič pridobil diplomo iz liberalne umetnosti na Wellesley College v ZDA. Kasneje, leta 1922, je vstopil v šolo zdravstvene nege, čeprav je to storil, ne da bi računal na podporo svoje družine.

Wiedenbach je bil izgnan iz prve akademske ustanove, ki se je udeležila zaradi odmeva pritožb skupine študentov. To ni bila ovira, da bi pozneje vstopili v šolo zdravstvene nege Johns Hopkins. Njegova stalnost je bila vedno pogojena, saj ni mogel sodelovati v nobeni študentski demonstraciji.

Delovna faza

Leta 1925 je diplomiral v Johnsu Hopkinsu in mu ponudil položaj nadzornika. Položaj, ki ga je zasedel, dokler se ni preselil v Bellevue.

Nikoli ni opustil izobrazbe. Na univerzi Columbia se je udeležil nočnih tečajev in končal mojstrstvo, poleg tega, da je prejel potrdilo o zdravstveni negi iz javnega zdravja. Vse to za leto 1934. V javni medicini se je celo ukvarjal s sodelovanjem z organizacijami, ki so poskušale izboljšati pogoje potrebnih.

Vam lahko služi: totalitarizem: izvor, značilnosti, vzroki in posledice

Med fazo svoje kariere je Wiedenbach prišel na pisanje za časopise. Po napadu na Pearl Harbor je prevzel bolj aktivno vlogo in poskrbel za pripravo medicinskih sester, ki so ravnale med drugo svetovno vojno.

S 45 leti je še naprej študiral in se vpisal na priporočilo Hazel Corbin v babici šole. Ko je dobil naslov, je služil kot babica in je prišel izjaviti, da je tisto, kar mu je najbolj všeč, udeležiti rojstev doma. Tudi ponoči je poučeval.

Leta 1952 je postala direktorica novorojenčkov podiplomskih programov na območju zdravstvene nege Yale. Univerza je bila temeljna dela, da je dodajala podiplomski program na babiško.

Upokojil se je leta 1966 in se ni nikoli poročil. Umrl je, ko je bil star 97 let, 8. marca 1998.

Teorija

Wiedenbach je svojo teorijo zdravstvene nege razvil v poznih 50. in na začetku 60. let. Osrednja ideja predloga je temeljila na vedenju, kako lahko medicinske sestre pomagajo bolnikom. V tem modelu je bila oskrba prvič izgovorjena in dajala smernice o tem, kakšen je postopek.

Pomoč je bila glavna skrb Wiedenbacha v njegovem predlogu in zdravstveni negi bi se morala obrniti na ta koncept.

Nemec je pomoč pri zdravstveni negi opredelil kot tiste naloge, ki so drugim omogočile premagovanje kakršnih koli težav, ki bi lahko vplivali na njegovo normalno delovanje. To pomeni, da je bil cilj zdravstvene nege zagotoviti udobje.

V svojih študijah je Wiedenbach spregovoril o različnih vrstah pomoči, ki bi jo lahko med oskrbo dal pacienta. Poleg tega je bila vloga medicinskih sester ključnega pomena za uspešno zdravstveno oskrbo.

Lahko vam služi: Pablo Morillo in Morillo: Biografija in vojaška kariera

Teorija zdravstvene nege, ki jo je predlagal Wiedenbach, je poglobila v več novih konceptov na tem območju. Glavne akterje opredelili kot bolnike in medicinske sestre. Oba sta imela v procesu oskrbe zelo aktivne vloge.

Bolniki se niso vedno sklicevali na bolne ljudi, saj je prejemnik pomoči lahko tudi vsak posameznik, katerega cilj je bil izobraževati o nekem zdravstvenem vprašanju. 

Wiedenbach je v svoji teoriji spregovoril tudi o drugih konceptih, kot so potreba po pomoči, znanju, validaciji, dojemanju ljudi. Prav tako je dal velik pomen občutkom in mislim, saj je pojasnil, da so to orodja medicinske sestre za opredelitev potreb po oskrbi, ki jih je imel pacient.

Wiedenbachova teorija se je sčasoma razvijala in se hranila s prakso in preučevanje novih zdravstvenih primerov.

Izjave

Wiedenbach je v svoji teoriji izpostavil, da je pomoč, ki jo je nudila zdravstvena nega.

Na primer potrjevanje pomoči bi omogočilo učinkovitost dela, ki ga opravljajo medicinske sestre.

V tem predlogu je bilo ključnega pomena razbrati med dejstvi in ​​predpostavkami. V tem smislu je bila vloga medicinskih sester odločilna, saj so morale razvozlati, ko je bila potrebna pomoč. 

Potrebne spretnosti za nego, po teoriji, so govorile o popolni sinhronizaciji med gibi, natančnost pri sprejemanju ukrepov in učinkoviti uporabi istega.

kritiki

Za nekatere Weidenbachove teorije ni imela dovolj povezav med koncepti, ki jih je razvil. Glavna kritika se je osredotočila na dejstvo, da je prišlo do neskladnosti in pri nekaterih predstavljenih izrazih ni bilo jasnosti.

Vam lahko služi: Julio Flórez ROA: Biografija, slog, dela, stavki

V argumentu škodljivih Weidenbachove teorije je navedel, da je imel vpliv predloga zelo omejen doseg. Pacient je moral sodelovati v svoji oskrbi, razumeti potrebo po prejemu ali prositi za pomoč in biti zaveden o okolju in kontekstu.

Kljub vsemu je Weidenbach prepoznal prizadevanje za podrobnost in določitev filozofskih premis, na katerih temeljijo njegove misli.

Vpliv

Weidenbach je bil v letih, v katerih je delal na svoji teoriji, bil učitelj negovanja na Yaleu, zlasti na materinskem območju. Veliko je koristil od idej Patricije James in Jamesa Dickoffa. Oba sta bila filozofa, ki sta medicinskim sestram dajala učilnice filozofije.

Zato ima Weidenbachova teorija zelo izrazit celostni pristop. Vizija, ki je opredelila tudi smernice za nego, ki bi jih morala zagotoviti negovanje.

Prispevek medicinske sestre Ida Orlando je bil odločilen tudi v Weidenbachovi teoriji. Orlando je govoril o odnosu med pacientom in medicinsko sestro.

Drugi prispevki

Ernestine Wiedenbach je bila avtorica več knjig in člankov, ki so bili objavljeni v njeni karieri. Leta 1958 je napisal eno svojih najpomembnejših del, Družina -kontentirana materinska zdravstvena nega. Leta 1964 je napisal Klinična zdravstvena nega: umetnost pomoči.

Reference

1. George, j. (devetnajst devetdeset pet). Teorije zdravstvene nege. Appleton & Lange.
2. Meleis, a. Teoretična zdravstvena nega (4. izd.). Philadelphia: Lippinott Williams & Wilkins.
3. Reed, str., & Shearer, n. (2012). O perspektivi teorije zdravstvene nege. Philadelphia: Wolters Kluwer Health/Lippinott Williams & Wilkins.
4. Sitzman, k., & Eichelberger, l. (2011). Razumevanje dela medicinskih sester (2. izd.). Massachusetts: Jones in Bartlett Publishers.
5. Snowden, a., Donnell, a., & Duffy, t. (2014). Pionirske teorije v zdravstveni negi. Luton: Andrews UK.