Neformalni koncept, značilnosti in primeri

Neformalno izobraževanje To je izraz, ki se uporablja za opredelitev učenja, ki ga dobimo na nestrukturiran način, zunaj uradnih izobraževalnih ustanov družbe. To vključuje pojme in koncepte, ki se pridobijo v dejavnostih vsakdanjega življenja, kot so delo, hobiji in stiki z drugimi ljudmi.

To usposabljanje je razvito nepravilno, ni načrtovano in ne omogoča dostopa do naslovov, diplom ali certifikatov. Poleg tega je značilno, da nima določenih didaktičnih ciljev ali določenega trajanja.

Vse, kar nas učijo starši, so primeri neformalnega izobraževanja. Vir: Pixabay.com

Neformalna izobrazba se razlikuje od formalne, ki ga poučuje v uradnih izobraževalnih centrih, ki so podvrženi progresivnim učnim smernicam. Prav tako se razlikuje od neformalnega izobraževanja, ki se, čeprav ima načrtovanje in organizacijo, razvija zunaj obveznega šolskega prostora.

V tem primeru so to neobvezne dejavnosti usposabljanja, ki se namerno izvajajo za pridobitev posebnega znanja. Primeri tega so tečaji jezika, slikarstva ali fotografij in ples ali tenis.

Vendar razlika med neformalnim in ne -formalnim izobraževanjem ni vedno jasna in v nekaterih primerih lahko privede do zmede.

[TOC]

Neformalni koncept izobraževanja

Koncept neformalnega izobraževanja temelji na predpostavki, da se prenaša zunaj uradnih izobraževalnih centrov, ki jih priznavajo vladni organi.

Z jezikovnega vidika je ta pojem sestavljen iz izrazov "izobraževanje", ki je sistem, po katerem je znanje pridobljeno, in "neformalno", kar se nanaša na nekaj, kar je tuje formalnosti. To pomeni, da nima izvedbe ali razvoja, ki bi bil v skladu z določenimi zahtevami ali parametri, kar ne pomeni natančnosti, natančnosti, točnosti in posledic v dejanjih.

Lahko vam služi: 7 tradicij in običajev Cuence (Ekvador)

Z etimološkega vidika beseda "izobraževanje" izvira iz latinskega "izobraževanja", kar pomeni "izobraževanje", "usposabljanje" ali "starševstvo". Ta izraz oblikujejo "ex" komponente, predpona, ki jo je mogoče prevesti kot "navzven"; glagol "ducere", enakovreden "pogonu" ali "vodniku"; in pripona "-tio", ki označuje "dejanje" ali "učinek".

Beseda "neformalna" je sestavljena tudi iz latinskih korenin in pomeni ", ki se ne pripisuje na preprečene pravila". Je rezultat združenja predpone "In-", ki se nanaša na zanikanje; samostalnik "oblika", ki jo razumemo kot "figura" ali "slika"; in pripona "-al", sinonim za "glede na".

Značilnosti neformalnega izobraževanja

Razvoj neformalnega izobraževanja se pojavlja skozi celo življenje. Vir: Pixabay.com

Za neformalno izobraževanje je značilno, da je nepravilna, naključna in naključna ter ne sledi programu, ki ga ustanovijo vladni subjekti vsake države.

Ponuja se ležerno v vsakodnevni interakciji z okoljem in ne zaseda učnega prostora znotraj izobraževalnih ustanov.

To učenje ni organizirano ali načrtovano in postopoma napreduje, dokler ne doseže naslova ali certificiranja. Nasprotno, individualno usposabljanje izhaja iz stika z okoljem, v katerem je živelo, in za informacije, ki jih prejmejo prek medijev in drugih virov znanja.

Poleg tega neformalno izobraževanje ne zahteva prisotnosti učitelja in ni namerno, saj ne želi namerno izobraževati. Prav tako nima rokov in ciljev, ki jih je treba izpolniti, niti slediti določenemu koledarju.

Po drugi strani pa se lahko zgodi v izobraževalnih centrih, ko se neformalno pojavi v interakciji med študenti, zunaj pedagoških ciljev same ustanove.

Lahko vam služi: 15 avtohtonih plemen iz Kolumbije, ki je najpomembnejša

To učenje je na splošno nezavedno in neprostovoljno in ni vezano na kakršna koli pravila. Vendar to v vseh primerih ne pomeni, da je njegova kakovost nižja od formalne.

Skratka, neformalno izobraževanje je spontano, naključno in se pojavi, ko oseba raste v družbi. Njen razvoj torej traja celo življenje.

Primeri neformalnega izobraževanja

Kot neformalni izobraževalni model lahko opozorimo na učenje, ki izhaja iz interakcije z družino, pari, prijatelji, sodelavci in ostalimi našimi družbenimi odnosi.

Družina

Na primer, ko nam dedek pove neko osebno zgodbo, ki je živela v njegovem otroštvu v času druge svetovne vojne, ne da bi jo dojemali, vključimo znanje o tistem času.

Enako, ko nas starši naučijo, da naredimo posteljo, uporabimo vilice in nož, si umijemo zobe, zavežemo čevlje ali režiramo avto.

Spremljevalci

Tudi ko pisarniški partner razloži, kako upravljati stroj ali pravilen način za pripravo poročila, ali označuje kraj, kjer se nahaja kavarna podjetja.

Prijatelji

Podobno, ko nas prijatelj naše nogometne reprezentance nauči braniti ali opredeliti igro na določen način, smo v prisotnosti neformalnega izobraževalnega primera.

V vseh teh primerih pripisujemo informacije in dodamo znanje, kaj se zgodi tudi, ko gremo v kino ali gledališče, ko gledamo dokumentarne filme na televiziji ali ko beremo knjigo ali časopis.

Skratka, lahko rečemo, da skozi celotno življenje živimo v učnem procesu, ki je trajni in konstantni, od katerih večina pride k nam na nestrukturirano in brez načrtovanja.

Vam lahko služi: 10 najbolj znanih čilskih raperjev

Vse to znanje, na primer tisto, kar se naučimo na znani "ulični univerzi", so primeri neformalnega izobraževanja.

Reference

1. Sarramona López, Jaume; Colom Cañellas, Antoni J.; Vázquez Gómez, Gonzalo (1998). Neformalno izobraževanje. Planet Group (GBS).
2. Aagar, Igor (2014). Formalno do neformalno: izobraževanje, učenje in znanje. Kelava Polona.
3. Neformalno izobraževanje, Wikipedija. Na voljo pri: to.Wikipedija.org
4. Kaj je izobraževanje? Na voljo na: Psycho-Web.com
5. Etimološki slovar. Na voljo na: Etimologies.Iz Čila.mreža
6. Slovar kraljeve španske akademije (RAE). Na voljo na: RAE.je