7 poskusov biologije za otroke in mladostnike (enostaven)

The poskusi biologije Za srednjo šolo so orodje, ki se uporablja za poučevanje nekaterih pomembnih procesov živih bitij na zanimiv in dinamičen način.

Bakterije, protozoji, glive, rastline in živali tvorijo 5 kraljestev življenja in imajo številne značilnosti živih bitij. S temi enostavnimi poskusi se lahko naučite na praktičen in zabaven način.

[TOC]

Eksperiment 1. Ekstrakcija jagodne DNK

Do.D.N. so kratica, ki določa Dokislina DEsoxirriboNUcleico, to je molekula, ki vsebuje vse genetske informacije organizma. DNK je prisoten v vseh organizmih, od najmanjše bakterije do največjega sesalca.

Strukturno je DNK zelo dolga in odporna mikroskopska vlakna. V večini organizmov DNK tvorita dva sklopa, ki se vežeta na majhen zavoj.

Genetske informacije, ki jih vsebuje DNK, služijo za proizvodnjo beljakovin organizma. Tako ima jagodna DNK genetske informacije za izdelavo jagodnih beljakovin.

Materiali

• 3 zrele jagode
• ½ skodelice vode iz pipe
• 1 malta
• 1 plastična posoda
• 2 žlički tekočega detergenta
• 2 čajni žlički soli
• 1 papirni filter
• 1/3 skodelice izopropilnega alkohola (iz lekarne)
• 1 steklena palica
• 1 lesena paleta
• 1 plastična vrečka

eksperimentalni postopek

1 ½ skodelice vode iz pipe mešajte tekoči detergent in sol. To bo mešanica za razbijanje celične stene, celične membrane in jedrske jagodne membrane. Tako lahko jagodna DNK, ki je v jedru, lahko izvlečemo v naslednjih korakih.

2-stit jagode v malti, na ta način se olajša učinek prejšnje mešanice (ekstrakcijska mešanica). Pomembno je, da ne pustite velikih kosov sadja, ne da bi se drobtili.

3-Dodajte zdrobljene jagode 2 žlici ekstrakcijske mešanice, nežno pretresite s stekleno palico. Pustite stati 10 minut.

4-filter to mešanico s papirnatim filtrom in vlijemo nastalo tekočino v plastično posodo.

5-dodat na plastični posodi enaka volumna izopropilnega alkohola (hladno). Na primer, če je 100 ml jagodnega ekstrakta, dodajte 100 ml alkohola. Ne.

6-nekaj sekund opazujte tvorbo belkaste mračne snovi (DNK) na površini tekočine. Nagnite posodo in zbrajte DNK z leseno paleto.

7-Če želite, lahko postopek ponovite z drugimi sadji in primerjate.

Eksperiment 2. Toplotni učinek na vitamine

V tem poskusu bodo študenti odkrili, ali kuhati hrano uničiti vitamine, ki jih vsebujejo. V tem primeru bomo preučevali vitamin C citrusov. Vendar lahko študenti eksperiment razširijo na drugo hrano in vitamine.

Vitamin C je prisoten v agrumih, kot so: limone, pomaranče, grenivke itd. Kemično je vitamin C askorbinska kislina in je zelo pomembna molekula za telo.

Ta vitamin sodeluje v več presnovnih procesih, ki so bistveni za zdravje, njegovo pomanjkanje pa povzroči bolezen, imenovano skorbut.

Materiali

• Citrusi (pomaranče, limone itd.)
• 1 žlica koruznega škroba (koruzni škrob)
• Jod
• Voda
• 2 steklena posoda
• Bunsen Burner (ali peč)
• Pipeta (ali kapalka)
• Več epruvetov s polico
• Toplotno -odmevne rokavice
• Beli list
• Svinčnik
• Blog zapisov

Lahko vam služi: kaj je preganjalo?

eksperimentalni postopek

Priprava indikatorja jodo

1-Im mešam žlico koruznega škroba z majhno količino vode, zmešamo, da tvorimo pasto.

2 do 250 ml vode in vrejte približno 5 minut.

3-s pipeto dodajte 10 kapljic kuhane raztopine do 75 ml vode.

4-dodani jod v mešanico, dokler se ne obrne iz temno vijolične barve.

Primerjava ravni vitamina C

1-Izrazi sok citrusov, izbranih v 2 ločeni zabojnici.

2-A posoda bo označena kot "ogrevana", druga pa kot "brez ogrevanja".

3-klic tistega, ki je označen kot "ogrevan", dokler ne zavre.

4-s rokavicami, previdno odstranite iz ognja.

5-s kapalko dodajte 5 ml raztopine indikatorja joda v 15 ml standardne epruvete.

6-uporaba čiste kapalke (da se izognete onesnaževanju), v epruveto dodajte 10 kapljic kuhanega soka. Očistite kapalko in ponovite z vzorcem posode "brez segrevanja".

7-OBVERVE, v kateri se nastaja temnejša barva. Najtemnejša barva pomeni, da je v tem vzorcu manj vitamina C. Primerjajte rezultate in analizirajte.

Eksperiment 3. Solni učinek na semena solate

Splošno je znano, da rastline potrebujejo vodo, da kalijo, rastejo in živijo. Vendar pa obstaja veliko držav na svetu, ki trpijo za gojenje hrane, ker tla vsebujejo veliko soli.

Cilj tega poskusa je ugotoviti, ali rastline umrejo, ko jih zalivajo s slano vodo. Če bi to storili, bi rastline nehale rasti in umirati?.

Zgoraj je zelo pomembno, ker je v teh pogojih mogoče gojiti nekatere rastline.

Materiali

• 30 semen solate
• 3 zasaditve lončkov
• Voda
• Sol
• Ravnovesje
• Palica za mešanje

eksperimentalni postopek

Dve raztopini slane vode, kot sledi: ena s 30 g koncentracije soli na liter vode (30 g/L), druga pa v polovici koncentracije soli: (15 g/l).

2-Kontrolna raztopina je čista voda, ne vsebuje soli.

3 deliti seme v treh skupinah po 10 semen.

4-krat 10 semen v vsakem loncu. Obstajajo 3 lonci z 10 semeni.

5 -Rotularni vsak Motes: Pack 1 -> (Ps 30), Pot 2 -> (Ps 15) in Pot 3 (Control).

6-nabiranje loncev v tujini, kjer prejemajo sončno svetlobo.

7-REGATIJO LONCE DANALJE DANALJE Z INTERNO RAZLIČITEV: POT 1 Z raztopino 30, Pot 2 s 15 raztopino in lončkom 3 s čisto vodo, ne zmedeno!

8 Pintner eksperiment 2 tedna in zapišite opažanja, ko se pojavijo. Primerjajte rezultate in analizirajte.

Eksperiment 4. Fermentacija kvasovk

Kvas so zelo pomembni mikroorganizmi za ljudi. Ti pomagajo proizvajati kruh, vina, piva, med drugimi izdelki za človeško potrošnjo s postopkom, imenovanim fermentacijo.

Na primer, kvas se običajno uporablja v kuhinji, tako da se testo za kruh širi. Toda kaj točno počne kvas?.

Da bi odgovorili na to, moramo prepoznati kvas kot živi organizem, ki potrebuje hranila za življenje. Glavni vir energije kvasovk so sladkorji, ki jih degradira fermentacija.

Materiali

• Kvas
• 3 prozorne steklene posode
• 3 majhne jedi
• 2 čajni žlički sladkorja
• Voda (vroča in hladna)
• Trajni marker

eksperimentalni postopek

1 dodajte nekaj hladne vode do 3 majhnih jedi.

Vam lahko služi: dejavniki virulence

2-kolk vsaka steklena posoda na vsaki posodi, označite vsako posodo, kot so: 1, 2 in 3.

3-v posodi 1 Mešana: 1 čajna žlička kvasa, ¼ skodelice tople vode in dve žlički sladkorja.

4-in posoda 2, zmešajte čajno žličko kvasa s ¼ skodelico tople vode.

5-in posoda 3, postavite čajno žličko kvasa in nič več.

6-Obirajte, kaj se zgodi v vsaki posodi. Ali se v vsaki posodi pojavijo različne reakcije? V tem poskusu je poleg pogleda tudi vonj zelo pomemben.

7-delni rezultate in analizirajte.

Eksperiment 5: 5 sekundno pravilo

Običajno je slišati, da če hrana pade na tla, mikrobi traja 5 sekund, da kontaminira hrano. Pet druge pravila določa, da bo hrana, vzeta od tal, varna za jesti, pod pogojem, da se zbirajo v 5 sekundah po padcu.

Ta eksperiment bo ocenil, ali v tej teoriji obstaja kakšna resnica. Glavni cilj je ugotoviti, ali se zbira padle hrane v manj kot 5 sekundah učinkovito izogne ​​kontaminaciji z bakterijami v tleh.

Materiali

• Hrana, ki jo želite poskusiti (mokro in suho, primerjati)
• Sterilni hisopski
• Sterilne rokavice
• Kronometer
• 6 Petrijeve plošče s hranljivimi agar
• Blog zapisov
• Svinčnik

eksperimentalni postopek

1 nabiranje mokre hrane (npr. Surovo meso) na tleh, počakajte 4 sekunde in odstranite s tal.

2-s sterilnimi rokavicami, košček mesa očistite s sterilnim brisom. Z brisom se ne dotikajte ničesar drugega!

3-v sterilni atmosferi (ekstrakcijski zvonec) Odstranite pokrov Petrijeve plošče in nežno prestavite bris naprej in nazaj v cikcak vzorcu po celotni površini agarja. Izogibajte se dotiku istega območja agarja dvakrat.

4-skrbno razvrsti pokrov na kapsulo Petri, nalepka.

Korak 5-4 s suho hrano (npr. kruh).

6-oblik korakov 1-4 za nadzor, to je s sterilnimi brisi (ne da bi se prej dotaknili nobenih predmetov) izvedite vzorec cikcaka na dveh kapsulah Petri, ki vsebujejo isti prehranski agar.

7-zbirate vse petrijeve plošče v atmosferi pri 37 ° C, kar je optimalna temperatura za rast bakterij. Prepričajte se, da so vse plošče Petri na istem mestu.

Opazovanja 8-make pri 24h, 36H, 48h, 60h in 72H. Preštejte bakterijske kolonije na vsaki plošči in v vsaki časovni interval.

9 Repredencirajte rezultate v grafu in jih analizirajte.

Eksperiment 6. Kultura bakterij, ki se kopiči v rokah

Higiena je zelo pomembna za odpravo bakterij, virusov in drugih mikroorganizmov, ki škodijo človeški fizični celovitosti. Čeprav niso vidni, so lahko kjer koli in za ozaveščanje o populaciji, lahko izvedemo naslednji poskus, v katerem bo njihova prisotnost jasno opažena.

Materiali

• Voda
• 2 ovojnice brez okusa želatine
• 1 nad -okusna želatina
• 2 juha čolna (lahko je piščanec, zelenjava itd.)
• 2 steklena čolna s pokrovom

 eksperimentalni postopek

1- Raztopite se v loncu 1/2 litra vode, 1 juhe čolna in obeh okusnih ovojnic. Pustite vreti 10 minut.

2- izvedite isto dejanje, vendar zamenjate ovojnice brez aromatiziranih želatinov.

3- Napolnite lonec vode in ga zažgete, dokler ne zavre. Takrat vstopite v dva steklena čolna s svojimi tapasi. Odšli bodo pet minut z namenom, da jih sterilizirajo.

Lahko vam služi: Aptenia cordifolia: značilnosti, habitat, lastnosti, gojenje

4- mešanice postavite v steklene čolne. To pomeni, da v čolnu mešanica, ki je žele, ki ni okusila, in v drugem čolnu, ki je imel žele z okusom. Pustili ga bomo, da se mešanice ohladijo in strdijo.

5- Igrajte se s pohištvom in gospodinjskimi ali laboratorijskimi elementi, ki so nagnjeni k bakterijam (vrata, tla, kristali oken, smeti itd.).

6- Vstavite roko v čolne in se z mešanicami igrajte s prsti. Zaprite čoln in jih postavite na toplo mesto za 24 ur.

7- Po tem obdobju razkrijte čolne. Vidimo, da ima kozarec slab in vonj in bakterije bodo postale vidne.

Eksperiment 7. Pojav osmoze v krompirjevih trakovih

S tem poskusom želite pokazati delovanje hipotonične, izotonične in hipertonične raztopine na celicah. To pomeni, da pokažejo fizični pojav osmoze.

To biološko vedenje je zelo pomembno za živa bitja in njihovo celično presnovo.

Materiali

• Voda
• 3 plastične posode
• 3 krompirjeve rezine
• Kozarec, poln soli

 eksperimentalni postopek

1- Vsako plastično posodo dodamo 0,75 litra vode.

2- do zabojnikov 1 Nič ni dodano. Za posodo 2 dodamo pol čajne žličke soli in odstrani. Za zabojnik 3 se doda preostali del posode soli in odstrani.

3- V vsaki posodi dodamo rezino krompirja in tako ostane tako 24h. Dokazano bo, da je rezina krompirja

4- Rezine se ekstrahirajo in opazimo, da se je papež zabojnika 1 rahlo povečal, da je krompir 2 ostal in da se je krompir vsebnika 3 nekoliko zmanjšal. To je zato, ker je posoda 1 v hipotonskem stanju, zabojnik 2 v izotoničnem stanju in zabojniku 3 v hipertoničnem stanju.

5- Vsaka rezina je spet ostala v svoji 24 -urni posodi in po tem času bomo opazili, da bo 1. posoda še naprej povečevala svojo velikost, v zabojniku 2 se vzdržuje in od 3, podobne kavi.

Splošni koraki za izvedbo poskusa

Za izvedbo znanstvenega eksperimenta je prva stvar, da napišete uvod, kjer je predlagano tisto. Cilj poskusa in njegov pomen sta jasno opisana spodaj.

Poskusi temeljijo na prejšnjih opazovanjih, zato je bistvenega pomena opisati hipotezo eksperimenta. V bistvu je hipoteza tisto, kar raziskovalec pričakuje iz svojega eksperimenta.

Nato je seznam materialov, ki se bodo uporabljali v poskusu. Ideja je, da lahko vsak ponovi poskus z danimi navodili.

Na koncu so opisani rezultati, analizirani in primerjani s podobnimi, sklepi pa se odstranijo.

Reference

1. Vsi projekti znanstvenega sejma. Pridobljeno iz: All-Science-Fair Projects.com.
2. Biology Science Fair Projects. Okrevano od: center za učenje.Homescieencools.com.
3. Projekt znanstvenega sejma srednje šole. Okrevano od: izobraževanje.com.
4. Projekti znanstvenih sejmov srednje šole biologije. Obnovi se od: Projekti.Juliantrubin.com.
5. Projekti znanstvenih sejmov srednje šole. Okrevano od: Livescience.com.