11 iger človeškega telesa za otroke in mlade

Človeško telo je zelo zapletena in težka naprava, ki jo lahko razloži otrokom. Včasih je to lahko zapletena naloga za strokovnjake za izobraževanje. Vendar pa obstaja veliko orodij in vaj, ki lahko zmanjšajo zapletenost te naloge.

Seznam Igre človeškega telesa Da vam bom pokazal, da boste pomagali poučevati najpomembnejše znanje o tej temi v šoli, če ste učitelj ali doma, če ste oče.

Zabavne igre na človeškem telesu

1- Narišite partnerja

Ta dejavnost mi je pogosto všeč, saj otroci uživajo v risanju silhuete svojih sošolcev in ko se enkrat končajo.

The Vsebina Da običajno delajo s to dejavnostjo, so naslednje:

• Identifikacija glavnih delov telesa.
• Poznavanje delov telesa.
• Obnova telesa.

Vedno uporabljam isti postopek. Otrokom predlagam, da se spustijo v pare, saj so njihovi, ki riše silhueto njihovega partnerja, drugi pa je tisti, ki se nagiba nad papirjem. Ko končajo s silhuetami, še naprej izpolnjujejo dele obraza, ki risajo oči, usta, ušesa ..

Običajno je vedno otrok, ki pozabi dokončati silhueto svojega partnerja, zato se ne preseneča. To, kar počnem v teh priložnostih, je, da jih prosim, naj se zavedajo, da se jim je zgodil kakšen del.

Na primer: s katerim dela telesa običajno opraskate glavo? V primeru, da so pozabili risati roke, bi bil še en primer, kje nosite čevlje?.

Ko so vsi končali z risanjem konture svojih sošolcev, si silhuete razrežemo in jih razdelimo na koščke. Vsak par se mora vrteti in poskusiti oblikovati silhuete svojih sošolcev.

Ta dejavnost mi je všeč, ker ne potrebuje zelo dragih materialov: papir, svinčnik in škarje.

2- Kako izgledam?

Otroci uživajo v tej vrsti vadbe, saj želijo svoje risbe narediti zelo zanesljivost in celo prositi sošolce, da objavijo in se ne premaknejo.

Vsebina, ki se dela, so:

• Deli obraza.
• Kraj, kamor postavite te dele.
• Raznolikost človeškega telesa.

Vam lahko služi: Igre v invaziji: definicija, značilnosti, primeri

Postopek te vaje je naslednji: Ko končajo risanje silhuet, ga morajo dokončati z risanjem las, oči, ušes, nohtov ..

Ker se nadaljujejo v parih in v prejšnji dejavnosti, je ena od njih narisala, bo to dejavnost še naprej izvajal partner, ki ni mogel upoštevati značilnosti drugega.

Nato moramo predlagati, da se še enkrat obarvamo v barvi njihovih oči, las, obraza itd., njegovega partnerja.

Ta dejavnost je bila vedno postavljena na drugo mesto, saj že imajo silhuete, zato jih ni treba premakniti s spletnega mesta. Potrebni materiali so: barvni svinčniki, svinčnik in papir, uporabljen v prejšnji dejavnosti.

3- odkrivanje čutov: kakšen del telesa je?

Tu bom predstavil nekaj dejavnosti, ki jih opravljam, da delam čutila. Torej jih bo splošna vsebina vseh dejavnosti spoznala in vedela, kako ugotoviti, od kod prihajajo.

Osebno rad začnem z dotikom, saj je to ena najlažjih, ki jih je treba razložiti. Postopek, ki mu sledim, je naslednji: otroke bomo na prvem mestu posamično enega pred drugim.

Eden od njih mora opozoriti na stranke partnerskega telesa spredaj, drugi pa mora vedeti, kako prepoznati z dotikom, da je ta del telesa navedel svojega partnerja in ga imenovati.

Za to dejavnost ne boste potrebovali nobenega materiala.

4- Kaj je predmet?

Druga dejavnost, ki bi jo lahko naredili za delo na dotik, je, da otrokom prikrijemo oči in ji damo predmete, ki morajo ugibati za njihovo obliko. Običajno uporabljam predmete, ki so po razredu, kot so barve, stoli, brisanje gume ... pomembno je, da se zabavajo, da jih dajejo in brez vara, čeprav je to nemogoče.

Za to dejavnost boste potrebovali tisti material, ki se ga želite dotakniti, da jih uganite.

5- odkrivanje čutov: kje so materiali?

Da bi delal na občutku, se vedno trudim narediti najbolj dinamične igre, da jim ne bo dolgčas. Predmeti lahko skrijemo skozi učilnico, tako da jih morajo otroci, ki jih delijo skupine.

Lahko vam služi: 180 najboljših izrekov januarja

Če to storite tako, kot je, lahko tvegate, da razred postane kaos. Kar počnem, je, da dam pesem in nadzorujem iskanje predmetov.

Na primer, če so skupine 10.

6- odkrivanje čutov: kaj je zvok?

Ta dejavnost je idealna za to z glasbenimi inštrumenti. Običajno jih v učilnici nimamo, lahko pa jih vedno prosimo ali uporabimo nekaj glasbe ali igrače, ki naredi dobre imitacije.

Vaja, ki jo ponavadi izvajam, ima naslednji postopek: razred je razdelil v dve skupini. Ena skupina mora imeti zavojne oči, druga pa je opremljena z različnimi instrumenti. Spremljevalci, ki imajo zavojene oči, morajo uganiti instrument, ki ga igrajo. Ko to storijo, se vloge spremenijo.

V primeru, da nimate instrumentov, lahko uporabite dnevne elemente, kot so ropotuje.

Potrebni materiali za izvedbo te dejavnosti bodo odvisni od tistih, ki jih želite uporabiti za razvoj.

7- Odkrivanje čutov: Kaj vonja obstajajo?

Otroci to vajo pogosto imenujejo, saj odkrijejo, da ima vse določen vonj. Postopek je naslednji: najprej vsakega otroka dam aromatično svečo (nekateri se ponavljajo). Glede na vonj različnih sveč morajo najti partnerje, ki imajo isti vonj.

Ko to dosežejo, mi morajo v skupinah natančno povedati, kakšen vonj je. Vedno se trudim biti sveče z vsakodnevnim vonjem po čokoladi, vaniliji, jagodah, kokosu ..., vendar lahko uporabimo tudi druge materiale, kot sta roke ali kolonija.

Tako kot v prejšnjih dejavnostih bo tudi gradivo odvisno od tega, kaj želite izbrati.

8- Odkrivanje čutov: kaj preizkušam?

Daleč je to dejavnost, ki jo imajo otroci običajno všeč, saj vedno poskušam jemati obroke, ki so vam všeč, kot so čokolada, piškoti, pomarančni sok, piškoti ..

Vam lahko služi: 73 odličnih stavkov izzivov in izzivov

Postopek za izvajanje te dejavnosti je zelo preprost: otroci z zavezanimi ali pokritimi očmi morajo dokazati različne obroke, ki se dajejo. Ko so to storili vsi, vprašamo: Kaj veste?, Kaj ste pojedli?, Kaj se spomniš?.

Poskusil sem z drugimi vajami, da bi delal občutek okusa in mislim, da je to tisto, ki je najbolje deloval. Ni vam treba nositi marsikaj, pomembno je, da se zavedajo, da ima vsak obrok značilno znanje in da ga lahko cenijo.

9- uganke na človeškem telesu

Druga dejavnost, ki je običajno zelo zabavna, je izvajanje ugank človeškega telesa. Pravzaprav obstajata dva načina za to dejavnost, pri čemer uporabljate uganke v učilnici ali barvanje in rezanje lastne lutke, da kasneje ustrezajo koščkom.

To je še en način ponotranjenja delov telesa, saj jih lahko med nameščanjem med vsemi in s pomočjo učitelja, da jih poimenuje.

10- Vodilna navodila

Klasična igra ugank nam lahko služi tudi pri poučevanju delov človeškega telesa in to je način, da pritegnemo pozornost naših študentov na to temo, ki jo delamo. Običajno ga zastavim v obliki vprašanj z namenom, da mi povem dele telesa.

Dober način je pomagati oblačila. V kakšnem delu telesa lahko postavim klobuk? Zakaj tam in ne v rokah? Zakaj tam in ne na nogah?.

Res je, da lahko na začetku stane, da bodo otroci pozorni, tako da, če lahko vzamete predmete, s katerimi boste naredili uganke, in jih pripravite v skupine z nameščanjem teh elementov.

11- Ali pojemo?

Druge možne dejavnosti, ki jih lahko uporabimo za poučevanje delov telesa, so skozi pesmi. Obe pesmi lahko uporabljamo v angleščini in španščini, pomembno je, da znajo prepoznati različne dele, ki sestavljajo naše telo.

Običajno uporabljam pesem Bugui Bugui, ki jo spremljajo kretnje, da bo bolj zabavna in da vsi naenkrat plešejo.