Legenda o aktivnostih in dinamiki za otroke

Legenda o aktivnostih in dinamiki za otroke

Obstaja več Legende o Yerba Mateju, Tako kot domačin iz mesta Guaraní, ki pravi, da so njihovi predniki prečkali ocean, da bi dosegli Ameriko in počakali na prihod modrega Boga in jasno kožo, znano kot Pa 'shum.

Glede na legendo, Pa 'shum Prišel je na zemljo in privedel do dragocenega znanja o kmetijstvu in medicini. Naučil jih je, kako gojiti parno drevo, rastlino, ki, kot je zagotovil, zagotavlja zdravje in dolgo življenje.

Slika Laridra v Pixabayu

Vendar pa obstaja različica, ki jo pravijo najstarejši domorodci Paragvaj, v kateri je izvor partnerja razloženo iz pustolovščin Yací in Araí, boginja Luna in boginje oblaka.

Yerba Mate je ena najbolj priljubljenih infuzij v južni Braziliji, Argentini, Urugvaju in Paragvaju. Običaj zaužitja mat obstaja od pred kolonizacijo, saj je v teh narodih popolnoma zakoreninjena navada. To je pijača kot vsakodnevna in družabna, kot je kava v drugih družbah.

Kljub temu, da so ga pred kolonizacijo požrli Guaycurujevi narodi, so Španci izpolnili pomembno vlogo pri razširitvi potrošnje Mate. Treba je opozoriti, da so se radovedni naseljenci sprva smatrali za nevarno dejanje, ki je omejen in kaznovan.

[TOC]

Paragvayan yerba mate legenda: Yací in Araí

Po tej legendi je bila luna boginja Yací in oblak boginja. Neko noč sta se Yací in Araí odločila, da se spustita z neba, spremenila v čudovite ženske, da bi se sprehodila po zemlji.

Začeli so potovati bujne poti, ki vstopajo v gozd, da bi spoznali naravo tega. Fascinirala jih je lepota flore in favne džungle Paragvaje. 

Lahko vam služi: 7 tradicij in običajev Cuence (Ekvador)

Nenadoma se je pojavil jaguar (poklican Yaguareté v tej državi) in zagrozil je. Z njimi se je bližala.

V času, ko so poskušali pobegniti, je Jaguarju uspelo preprečiti z velikim skokom, ki mu je omogočil, da se sooči z Yacíjem in Araíjem, saj se bo kmalu izstrelil. Prav v trenutku, ko žival vzame zadnji skok, da jih končno napade, se je skozi zrak pojavila puščica in se zataknila na strani bitja.

Lastnik puščice, ki jih je rešila, je bil Indijanec, ki je takrat hodil in pravočasno ustrelil puščico.

Yerba soigralka kot predstava hvaležnosti

The Fighter ni bil mrtev, bila je le poškodovana, zato si je takoj opomogla in besno pokukala nad Indijca, ki jo je prizadela. Vendar je bilo to spretno in je lahko izstrelilo drugo puščico, ki je prečkala srce mačke, da bi ga ubila.

Po tem je človek videl, kako sta Yací in Araí šla v nebesa, da bi bila spet luna in oblak. Presenečen nad tem, kar je videl, je moški domneval, da gre za halucinacijo in tisto noč se je vrnil domov, da bi počival.

Med spanjem so se v sanjah pojavile boginje, ki jih je rešil.

Pojasnili so, da bi ob prebuditvi rastlina, katere liste bi bilo treba uporabiti v infuziji, ki bi imela zdrave lastnosti. Infuzija, ki bo "tolažila utrujene in tonirala šibke", so mu zagotovili.

Vam lahko služi: Sara Baartman

Ko se je zbudil, je našel rastlino ob strani, kot so mu povedali v sanjah. Gojil je in žal njihove liste in jih pripravil v infuziji; Od takrat je njegova skupnost začela uživati ​​Yerba.

Dejavnosti za otroke o legendi Yerba Mate

V nekaterih izobraževalnih programih za osnovno šolo se izvajajo metode, ki so sestavljene iz dinamičnih dejavnosti, da bi predstavili različna literarna dela in jih prisilili k učenju in uživanju.

Podoba Miyail Minav v Pixabayu

Legenda o Yerba Mate se pogosto uporablja v tej dinamiki, saj se na ta način otroci učijo o svoji kulturi in tradicijah in so bolj motivirani za raziskovanje drugih vrst literature. Poleg tega je mogoče odstraniti strah, ki ga nekateri otroci čutijo do te vrste zgodb.

Učenje dinamike od branja

1- Od branja legende Yerba Mate bodo otroci v njej identificirali like, začetek in izid zgodbe. Med vsemi boste odkrili, za kaj gre ta legenda, in jo bodo razlagali.

2- Otroke prosimo, da v legendi opozorijo na besede neznane in jih poiščejo v slovarju. 

3- Izvaja se med vsemi preiskavi prebivalcev izvora legende, njene lokacije, njegovega družbenega reda in od takrat naprej bo odnos ljudi z zgodovino, ki je v legendi, ustanovljen.

Dinamika vizualnega učenja

1- Po poznavanju legende se bo vsak otrok posvetil risanju likov istega, kot si jih predstavljajo.

Vam lahko služi: podeželska antropologija

2- Učitelj bo pokazal fotografijo, ki predstavlja vsak znak, učenci pa se bodo posvetili opisu vsake njihove lastnosti, barv, velikosti itd.

3- Študenti bodo izbrali predmete, ki si želijo v učilnici. Od tam morajo določiti svojo funkcijo in značilnosti ter jih napisati na list. Vsak študent ali skupina si bo med seboj izmenjala pripombe in si mora izmisliti legendo s pomočjo predmetov, opisanih v prispevku. Končno bodo vsako legendo razložili in komentirali vsi.

Reprezentacije

1- V besedilnem zvoku se predlagajo znaki in scenariji. Otroci bodo skupaj z vašim učiteljem identificirali te elemente. 

2- Dejavnosti bodo dodeljene za poustvarjanje legende. Nekateri bodo razlagali vsebinske zvoke (ptice, reka, jaguar ropot, njihov sprehod med rastlinami, zvok drevesnih vej itd.). Prav tako je velja, da jim ustvarijo zvoke, na primer zvok Yací in Araí navzdol z neba.

3- Drugi bodo igrali like in vsi bodo scenografijo ustvarili samo s predmeti v učilnici, na ta način bodo barve in oblike v domišljiji vsake.

Reference

  1. Dellacasa, v. (2007) Yerba Mate. Zgodovina, uporaba in lastnosti. Okrevano od: Researchgate.mreža
  2. Perkins Hidalgo, g. (1963) Legende in vraževerje Iberá. Obnovi se od: revij.Inapl.Gob.ar 
  3. Dellacasa, e. (2001) Mate. Okrevano od: Researchgate.mreža 
  4. Martinez, str. (1996) Zgodbe in legende Argentine in Amerike. Pridobljeno iz: S3.Amazonaws.com 
  5. Luz, s. (2012) Legenda o Yerba Mate. Projekt dneva tradicije. Pridobljeno iz: Salamarailla2009.Blogspot.com 
  6. Delovni projekti z legendami Native ljudi iz Argentine. Okrevano od: legende.primerno.com