Kathryn Barnard Biografija inovativnega

Kathryn Barnard Biografija inovativnega

Kathryn e. Bernard Rodil se je 3. aprila 1938 v Omahi v Nebraski. To je priznana teoretična zdravstvena nega, ki je razvila model za oceno zdravja otrok (model interakcije med otroškim zdravjem).

Njihovi prispevki so povezani z vlogo interakcij med materami in novorojenčki med razvojem zgodnjega otroštva. Njegov model in njegova teorija sta bila rezultat projekta vrednotenja otroške zdravstvene nege (projekt zdravstvenega varstva). Umrl je v Seattlu 27. junija 2015.

Kathryn Barnard, profesorica zdravstvene nege, leta 1986.Creditcreditandy Nelson/The Seattle Times

[TOC]

Model interakcije za zdravstveno oceno otrok

Kathryn e. Bernard je leta 1960 diplomiral na programu zdravstvene nege na univerzi v Nebraski in isto desetletje je začelo objavljati različna dela, povezana z zdravjem dojenčkov in njihovih družin.

Junija 1962 je pridobil vnaprejšnjo diplomo iz spričevala o izobraževanju zdravstvene nege. Sedem let pozneje, zahvaljujoč njegovemu pomembnemu prispevku pri ustanovitvi medicinske sestre, je prejela nagrado Lucille Perry Leone.

Načeloma so se otroci in odrasli spopadali s telesnimi in duševnimi motnjami, nato pa so se osredotočili na različne dejavnosti za preučevanje zdravih otrok, nato pa je bilo bolj ambiciozno: s predlaganjem metod, namenjenih oceni rasti in razvoja otrok in materinih odnosov -infantilov , kjer ima okolje pomembno vlogo pri razvoju otroka in njegove družine.

Bernard je predlagal, da posamezne značilnosti vsakega člana vplivajo na odnose staršev in otrok; Poleg tega je dejal, da prilagodljivo vedenje spremeni te značilnosti, da zadovolji potrebe relacijskega sistema.

Kathryn e. Bernarda so hranili s postulati psihologije in človeškega razvoja. Njegova raziskava se osredotoča na interakcijo matere in dojenčka z okoljem. Njegova teorija omogoča merjenje učinkov hrane, poučevanja in uporabe različnih lestvic, namenjenih za ta namen.

Vam lahko služi: 25 najbolj priljubljenih turističnih krajev

Treba je opozoriti, da je njegova teorija s časom pridobila bolj trdno telo in seveda po zaslugi različnih raziskav, ki jih je izvedel zadevni teoretik zdravstvene nege.

Njegove raziskave so spremenile način, kako zdravstveni delavci dojemajo odnose med očetom in otrokom, kar je ključnega pomena za oceno otrok. Poleg tega je bil njegov model interakcije med materjo in otrokom koristen za reševanje neskladij v zdravju v smislu različnih težav, ki vplivajo na zadevno skupnost.

Glavni koncepti

Med glavnimi koncepti in definicijami vaše preiskave so: jasnost dojenčka v emisiji signala, reaktivnost dojenčka do staršev, občutljivost staršev (ali negovalcev) na znake dojenčka, sposobnost staršev prepoznati in lajšati nelagodje dojenčka ter družbene, čustvene in kognitivne dejavnosti, ki spodbujajo razvoj, ki so ga uporabili starši.

Ta model je omogočil negovanje, namesto da bi se osredotočil na različne značilnosti in oblike materine oskrbe, da bi se ukvarjala s preučevanjem občutljivosti in odziva matere na znake svojega otroka.

Prispevki Kathryn in. Bernard

Poleg tega, da je bila ustvarjalka interakcijskega modela za ocenjevanje otroškega zdravja, je bila ustanoviteljica projekta Satelitske usposabljanje za zdravstveno varstvo otrok (NCAST), ki je odgovorna za zagotavljanje različnih zdravstvenih delavcev iz katerega koli dela sveta, ki omogočajo različne smernice, ki omogočajo različne smernice Ocenjevanje otrokovega razvoja in interakcij med starši in otroki.

Treba je opozoriti, da Kathryn E. Bernard ni želel razviti teorije, je bil neumorni raziskovalec, ki je po študiji med vzdolžnim ocenjevanjem med nego in otrokom uspel razviti zadevni model.

Vam lahko služi: Turška zastava: Zgodovina in pomen

Njegovi teoretični prispevki krepijo podobo zdravstvene nege kot discipline in poklica. V tem smislu moramo trditi, da je zdravstvena nega prestopila različne stopnje postopnega razvoja.

Nega v zgodovini

Pred dvajsetim stoletjem zdravstveno nego ni veljala za disciplino, še manj pa poklic. Zahvaljujoč Florence Nightingale se je začelo odpiranje šol in bolnišnic v ZDA v začetku 20. stoletja.

Šteje se tudi.

Nightingale je ustvarjalka prvega konceptualnega modela zdravstvene nege in njeno delo je bilo kot eden izmed teoretičnih virov, ki jih je Kathyn Bernard uporabila v svojem modelu interakcije za oceno zdravja otrok, znan tudi kot model interakcije staršev-otrok (naslov, ki ga je prejela v prvem izdaje). 

Disciplina in poklic

Disciplino je mogoče opredeliti kot vejo izobraževanja, domeno znanja ali učni oddelek, povezan z določeno šolo.

Poklic je specializirano področje prakse, ki temelji na teoretični strukturi znanosti ali poznavanja določene discipline in vsega, kar je odgovorno (različne praktične spretnosti).

Danes zdravstvena nega

Danes je zdravstvena nega višja stopnja videti kot poklic, ki lahko uporablja različna strokovna merila za vodenje svojega razvoja.

Lahko bi ga opredelili kot znanost, ki ima sistem uporabnih teorij na praktičen način skozi proces zdravstvene nege, v katerem strokovnjak uporablja drugačna znanja in spretnosti za diagnosticiranje in zdravljenje človekovih odzivov, družino ali skupnosti.

Vam lahko služi: kaj je šolski oddelek?

Nega bi lahko obravnavali kot neodvisno disciplino, saj njegovo znanje sestavljajo različne paradigme in splošne teorije različnih znanosti, konceptov drugih disciplin in njihovih lastnih temeljev.

Druge številke v zdravstveni negi

Poleg Florence Nightingale in Kathryn in. Bernard, na področju zdravstvene nege obstajajo tudi druge številke, katerih prispevki so nedvomni. Med drugim izstopajo:

Virginia Henderson: Teorija pobude za šolo potreb, trenutno uporabljena metoda.

Lydia e. Dvorana: model bistva, nege in zdravljenja; Teorija, ki je bila v enotah zdravstvene nege veliko sprejemanje.

Faye Glenn Abdellah: dvajset -ene težave zdravstvene nege; Trenutno se uporablja kot teoretična referenca za obravnavo funkcij zdravstvene nege.

Reference

  1. Slovar Mosby - medicina, zdravstvena in zdravstvena vede (1999). Hancourt Editions, s.Do. Okrevano od ezakademije.com
  2. Ralie, Martha. Modele in teorije zdravstvene nege (2015). Uvodnik: Elsevier. Osma izdaja. Barcelona, ​​Španija. Okrevano iz knjig.Google.co.pojdi
  3. Kubanska zdravstvena nega (2017). Uredniške medicinske vede. Zvezek 33, številka 4. Okrevana od Revenfermeria.Sld.Cu.
  4. Priročnik za negovanje. Opozicijski dnevni red (2003). Uredništvo Mad. Okrevano iz knjig.Google.co.pojdi