Psihoseksualne stopnje po Sigmund Freudu

Psihoseksualne stopnje po Freudu. Z licenco

Kaj so psihoseksualne stopnje?

The Psihoseksualne stopnje, pravi Freud, So faze s psihoseksualnim razvojem ljudi. To so ustna, analna, falična, latentna in genitalna stopnja. Sigmund Freud (1856-1939) je predlagal, da je spolnost glavna energija, ki je premikala človeško vedenje. Poklical to energijo libido.

Za Freuda je bil osebnostni razvoj enak razvoju spolnih impulzov.

Osnovno načelo te teorije je, da v otrokovem nezavednem obstajajo potlačene misli, ki se nanašajo na željo po seksu s starši, in smrtno željo za starša njegovega nasprotnega spola.

Te misli, nameščene v nezavednem, nedostopne za zavedanje subjekta, se začnejo ustvarjati v otroštvu in za več stopenj razvoja. 

Stopnje človeškega psihoseksualnega razvoja, ki jih je opisal znani dunajski zdravnik, opisujejo domnevni razvoj osebnosti v celotnem otroštvu in različnih fazah, skozi katere minevamo med istim.

Po Freudovih besedah ​​otrok v vsaki od teh faz osredotoča svojo spolno energijo na konkretno erogeno območje. 

Freudove teorije baze

Čeprav je bila teorija psihoseksualnega razvoja vedno sporna v svetu psihoanalize (tudi v času, ko se je razvijala), ni mogoče zanikati, da je močno vplivala na razvoj te discipline kot predmeta preučevanja znanosti.

Po Freudovih besedah ​​se človeški um razvija v različnih fazah, skozi katere moramo vsi prehoditi, od otroštva do našega odraslega življenja. Pet faz je naslednje: ustno, analno, falično, latentno in genitalno.

Lahko vam služi: John Dewey: Biografija, teorije in prispevki

Med vsako od teh faz je naša spolna ali libido energija pritrjena na določenem območju telesa, kjer faze prejmejo ime.

Ta področja so pomembna, ko se oseba razvija, bodisi kot viri potencialnega užitka, frustracije ali oboje.

Freud je dal poseben pomen za ta področja, ker je verjel, da življenje temelji na dveh dejavnikih: napetosti in užitku. Oba sta bila povezana z libido, ki je napetost, kopičenje spolne energije in užitek, njihova osvoboditev.

Konflikti v vsaki od faz

Ko se otrok razvija, se v njegovih mislih pojavlja vrsta konfliktov, da mora uspešno napredovati v naslednjo fazo.

Ti konflikti so povezani z bojem med tremi sestavnimi deli uma, pravi Freud: It, jaz in Superego.

To je temeljna sila, ki premika vedenje otrok. To je nezavedni um, sestavljen iz vseh želja, nagonov in pogonov, ki jih čuti vsak človek.

Druga dva komponenta se razvijata v petih fazah za usmerjanje teh primarnih želja, tako da sta družbeno sprejemljiva.

Med tem postopkom je v vsaki od faz psihološki konflikt, ki ga je treba rešiti, da bo otrok lahko napredoval pri njihovem razvoju. Težje je rešiti konflikt, bolj bo vplival na osebnost posameznika v njegovem odraslem življenju.

Ko človek predstavi nerešeni konflikt, po Freudu lahko to skozi leta povzroči vse vrste psiholoških motenj.

Zato je vloga psihologa zaznati, kakšen je lahko vzrok fiksacije v določeni stopnji, in ga rešiti z uporabo terapije.

Lahko vam služi: kriminalna psihologija: zgodovina, kakšne študije, tehnike, avtorji

Stopnje psihoseksualnega razvoja

1. Ustni oder

Med ustno fazo, ki se pojavlja med rojstvom in letom in pol starosti, se otrok nanaša na svet predvsem skozi usta.

Ta organ je bistvenega.

Zaradi tega, da otrok potrebuje oskrbo odraslega za preživetje, je tudi ustna stimulacija glavni način, kako ustvarja povezave s svojimi negovalci. Konkretno, z materjo se vzpostavi zelo močna vez, ko jo doji.

Glavni konflikt v tej fazi je do neke mere natančno osvoboditev odvisnosti negovalcev.

Otrok se mora začeti s samooskrbo. V nasprotnem primeru bi lahko imel v svojem odraslem življenju težave, kot so odvisnost, agresivnost ali zasvojenost s hrano ali pijačo.

2. Analna stopnja

Analna stopnja se pojavlja med letom in pol in tremi leti. Med tem se otrokova pozornost osredotoča na nadzor sfinkterjev.

Pridobitev sposobnosti, da se samostojno odpravite v kopalnico.

Po Freudovih besedah ​​je resolucija konflikta te stopnje še posebej občutljiva in je v veliki meri odvisna od načina, kako starši učijo otroka, da gre na kopalnico.

Če skrbniki otroka okrepijo vsakič, ko mu bo uspelo pravilno uporabljati kopalnico, se bo oseba počutila kompetentno, produktivno in ustvarjalno.

Vendar lahko v primeru staršev, ki kaznujejo otroka, ko ne gredo sami v kopalnico (ali v primeru nesreč), lahko oseba v življenju utrpi vse vrste negativnih posledic.

Vam lahko služi: 30 zgodb o osebnem izboljšanju in motivaciji

Na primer, lahko postane nekdo preveč tog, ne more preskočiti pravil ali improvizirati.

Po drugi strani pa, če staršev ne bi jemali resno, bi lahko oseba postala nekdo neorganiziran, celo pojavila se je vse vrste samostojnega vedenja.

3. Falična oder

Tretja faza, ki jo je opisal Freud, se osredotoča na genitalije, saj je čas, ko oseba odkrije anatomske razlike med moškimi in ženskami.

Tu se zgodi največji psihološki konflikt razvoja: kompleks Edip pri moških in kompleks Electra pri ženskah.

Po avtorjevem mnenju so spremembe, pridobljene na tej stopnji, tesno povezane s spolnostjo ljudi in njihovimi spolnimi vlogami. Falična oder je od treh do šest let.

4. Latentna stopnja

Med šestim letom in puberteto otrokova spolna energija vstopi v stanje zamude, ki jo superego zatisne (del uma, ki je odgovoren za družbene norme).

V tem času se za druge naloge uporablja zatirana energija, kot je razvoj socialnih veščin.

5. Genitalna stopnja

Nazadnje se med puberteto pojavijo spolne želje osebe, tokrat v njihovi najbolj razviti obliki.

Na tej stopnji (ki zajema od mladostništva do smrti) se želja osredotoča na genitalije in ohranjanje spolnih odnosov z ljudmi, ki so za nas privlačni.

Reference

1.  Freudove stopnje psihoseksualnega razvoja. Okreval od Vrywellmind.com.
2. Stage Anal. Okreval od Britannice.com.