Družbenoekonomska študija, za kaj gre, zabave in zgled

On Socialno-ekonomska študija Gre za analizo dinamike prebivalstva, demografske strukture, stanje zdravja ljudi, infrastrukturnih virov, poleg gospodarskih lastnosti, kot so zaposlitev, dohodek na prebivalca, kmetijstvo, trgovino in industrijski razvoj na študijskem območju.

Študija družbenoekonomske komponente vključuje več vidikov, povezanih s prevladujočimi socialnimi in kulturnimi razmerami, kot tudi z ekonomskim statusom študijske regije.

Družbenoekonomstvo je preučevanje odnosa med gospodarsko dejavnostjo in družbenim življenjem. Vendar pa se v mnogih primerih socialnoekonomisti osredotočajo na družbeni vpliv neke vrste gospodarske izmenjave.

Te spremembe lahko vključujejo izselitev zaradi razvoja dela, zapiranja tovarne, selitve s podeželja na mesto, tržno manipulacijo in celo podpis komercialnih pogodb.

To področje velja za multidisciplinarno pri uporabi teorij in metod sociologije, gospodarstva, zgodovine in okolja.

[TOC]

Kaj je socialno -ekonomska študija za?

Cilj družbeno -ekonomske študije je izvesti oceno vpliva za doseganje socialno -ekonomskega razvoja v smislu izboljšav kazalnikov, kot so BDP, življenjska doba, pismenost, stopnja zaposlovanja itd.

To študijo zanima odnos znotraj skupnosti med gospodarskimi in socialnimi komponentami. Ti elementi se posredujejo v načinu obnašanja skupnosti, kot so njihove odločitve o nakupu.

Pomaga prepoznati, napovedati in oceniti možne vplive na socialno -ekonomske in človeške interese, ki jih ustvari predlagani projekt. Ta študija vam omogoča merjenje vseh socialnih, okoljskih, gospodarskih in finančnih vplivov projekta ali javne politike v denarnem smislu.

Za oceno vpliva na družbenoekonomsko okolje so sestavljeni najnovejši podatki, ki so na voljo za orisavanje socialno -ekonomskega referenčnega profila na študijskem območju.

Jamstvo za učinkovitost projekta

Za zagotovitev učinkovitosti projektov je v vsaki fazi potrebna socialno -ekonomska študija:

Pred projektom

Da bi dali objektivni značaj ustvarjanju družbene, okoljske in ekonomske vrednosti, dajte prednost naložbam in zagotoviti, da ima projekt optimalno lestvico. Študija je prejšnja zahteva za optimalno uporabo virov.

Med projektom

Voziti in ga po potrebi preusmeriti. Študija omogoča nenehno učenje in prihodnje izboljšave. To zahteva izkušnje, inovacije in neodvisnost.

Po projektu

Če želite oceniti uspešnost projekta, ga lahko sporočite in še naprej plezate.

Zakaj preučiti socialno -ekonomski vpliv

- Prednostno določite izbiro projekta, ki ga je treba izvesti, in vodenje ustreznih odločitev.

- Prepričati uporabnost projektov ali preusmeriti projekte v primeru, da je potrebno.

- Pridobiti financiranje projekta.

- Da bi lahko komunicirali z zainteresiranimi strankami.

Zabave

Prepoznavanje projekta

Cilj v tem delu je le poznati socialne in ekonomske spremenljivke, ki bodo obkrožile izvajanje projekta.

Glavne gospodarske dejavnosti območja za preučevanje in določanje najvidnejših socialno-kulturnih lastnosti z vizijo, ki se integrira, ob upoštevanju soodvisnosti gospodarskih, socialnih in kulturnih spremenljivk.

Pred izhodišljivostjo

Začetna identifikacija morebitnih težav, ki jih bo projekt ustvaril v različnih možnostih realizacije.

Socialno infrastrukturo je treba preučiti, da se ugotovi morebitna pojavnost projekta v obstoječih pogojih.

Izvedljivost

Ukrepi, namenjeni načrtovanju razvoja projekta na najbolj harmoničen način, so podrobneje.

Diagnoza

Želi poznati družbenoekonomsko strukturo na področju vpliva projekta, njenih omejitev in potenciala v zvezi z gospodarskim razvojem.

Prostorska porazdelitev populacije, njene socialne konformacije, organizacijske oblike, poleg ravni plačil in zaposlovanja glede na proizvodni proces, razvit na tem območju.

Programi in načrti

Pri pripravi teh programov in načrtov mora biti njegovo uresničitev upravičeno in določiti:

- Začasno in prostorsko področje.

- Splošni in posebni cilji.

- Subjekti, ki sodelujejo v njegovem razvoju.

- Vključeni stroški.

- Finančne linije.

- Subjekti, odgovorni za njegovo izvedbo.

Oblikovanje

Posebni projekti, ki uresničujejo izbrane programe in načrte, morajo biti zasnovani.

Cilji vsakega morajo biti opredeljeni, razpored izplačil, trajanje, izvajanje subjektov in tudi mehanizme, ki ocenjujejo izpolnitev ciljev.

Delovanje

Program spremljanja je treba razširiti na nadzor projektov, oblikovanih med zasnovo.

Priporočljivo je narediti analizo njegovega operativnega učinka, ugotoviti korist iz podrobne družbenoekonomske študije in s tem zbrati izkušnje za prihodnje priložnosti.

Primer

Študije, ki jih je izvedel Nacionalni center za statistiko izobraževanja.

Na primer, možno je, da družine z nizkimi dohodki ne morejo plačati za sodelovanje svojih otrok v timskih športih, v glasbenih razredih ali v zasebnih vajah, ki bi jih lahko spodbujali za uspešno prihodnost, in jim zagotovili vse večje zaupanje Predvidevati nove izzive.

Poleg tega lahko ti otroci obiskujejo samo prenatrpane šole, kjer je izobraževanje nezadostno, ima malo osebnega ali se šteje za manjvredne. Zato ne vidijo načina, kako se potruditi v boljšo prihodnost, verjetno sprejmejo svoje ekonomsko kot stalno stanje.

Tako kot njihovi sorodniki in sodelavci tudi mnogi ne bodo upoštevali izobrazbe po srednji šoli, zato verjetno ne bodo presegli stopnje revščine v odrasli dobi.

Vpliv

Po podatkih Ameriškega združenja za psihologijo lahko posamezna socialno -ekonomska država znatno vpliva.

Na primer, posameznik dobro družbenega razreda bo verjetno imel večjo priložnost za dosego visokega šolstva in pričakovati se bo, da mu bodo sledili njegovi sošolci in drugi člani njegovega razreda.

Pri zaključku visokega šolstva bo večja verjetnost, da bo povečal svoj dohodek, pa tudi priložnost za interakcijo z ljudmi iz podobnega ali naprednejšega družbenega položaja, graditi koristna socialna omrežja.

Nasprotno, posameznik, ki živi v ravni revščine, lahko zmotno verjame, da je visoko šolstvo nedosegljivo. To prepričanje lahko okrepijo njihovi vrstniki v isti socialno -ekonomski skupini.

To prepričanje lahko privede do vse manj razveseljive zaposlitvene možnosti in tako omeji potencial rasti te osebe v družbi.

Reference

1. Mantras Resources (2019). Kaj je socialno ekonomsko študijo? Vzel.com.
2. R2V Pvt Limited (2014). Družbeno-ekonomske študije. Vzet iz: r2v.com.
3. Sandra Lim (2019). Socialna ekonomija. INANTOPEDIA. Vzet od: Investpedia.com.
4. G. Gómez (1988). Vodnik za izdelavo socialno -ekonomskih študij projektov javnega interesa. Dialnet. Vzeto iz: Dialnet.Združeni.je.
5. Državljan (2019). Študije socialno-ekonomskih vplivov. Vzeto od: državljanske instrumentacije.com.