Celostno znanje

Kaj je celostno znanje?

Celostno znanje je ena od treh ravni, na katerih je teorija znanja delila način, kako se človeška bitja asimilirajo in razumejo zunanji svet. Celostni izraz, ki definira to raven, izvira iz grške besede, ki pomeni celovitost.

Prva stopnja znanja v skladu s to teorijo je občutljiva, ki definira vse informacije, ki so zajeti skozi čutila. Naslednja raven je konceptualna, ki temelji na bistvenih, univerzalnih in nevidnih konceptih.

Celovito, imenovano tudi intuitivno znanje, vključuje vsa področja predmeta, ideje ali osebe, ki naj bi bila znana. Glavna razlika pri prejšnjih je, da vključuje obstoječe vrednosti neodvisno od predmeta.

Primer zgoraj navedenega je, ko presojamo osebo. Poleg tega, kar lahko zajamemo s svojimi čutili in nekaterimi koncepti, kot da je moški ali ženska, nam celostno znanje ponuja informacije o njegovih vrednotah ali pomenu znotraj njegove družine.

Značilnosti celostnega znanja

Celostno znanje zajema vse, kar sestavlja predmet, idejo ali osebo. Razlike na drugih ravneh, ki jih določa teorija znanja, v tem primeru vključuje vrednote, ki se v vsakem subjektu pojavljajo neodvisno.

Pomen celostnega

Holizem, izraz, iz katerega nadaljuje celostni pridevnik, je opredeljen kot metoda ali misel, ki zajema vse kote subjekta. Tako celostno znanje ni omejeno na dostop do resničnosti skozi čutila, ampak je v celoti določeno, da ima globalno perspektivo.

Celostni obravnava vsak element znanja skozi vse elemente, ki sestavljajo predmet, idejo ali osebo, ki jih je treba razumeti. To pomeni, da od svojih fizičnih in bioloških do duševnih in socialnih komponent zajema.

Vam lahko služi: 14 glavnih filozofskih disciplin in kaj študira

Razlog za zajemanje celote je, da holizem navaja, da je mogoče nekatere značilnosti predmetov vedeti le, če jih preučujemo kot celoto. Tako ta vrsta znanja sledi Aristotelovemu maksimumu, ki je dejal, da je "celota več kot vsota strank".

Koncept "celota je večja od vsote strank"

Holistično znanje ne samo poskuša zajeti vse zorne kote predmeta, ampak tudi opaziti, kako vsak del vpliva na tiste.

Intuitivno znanje

Nekateri avtorji tovrstno znanje imenujejo tudi kot intuitivno, čeprav opozarjajo, da je izraz mogoče zamenjati zaradi pomenov te besede.

Razlog za to poimenovanje je posledica dejstva, da to znanje ne temelji na oblikah, kot so občutljive, niti na univerzalnih kategorijah, kot je konceptualna. Njegova osnova je vse, koncept brez fizičnih ali strukturnih meja, ki jih je treba intuitirati.

Ta postopek intuicije bi bil predstavljen na primer, ko bi poskušali vedeti moralno vrednost. To je mogoče le z intuicijo, če ima občutek, da je prisoten. Zaradi tega pomanjkanja konkretnih elementov je tisto, kar je celostno znanje zapleteno z besedami.

Zajame celovitost

Celovito znanje naj bi hkrati zajelo vse vidike, ki sestavljajo predmet. Vsi ti elementi in način, kako medsebojno komunicirajo, povzročijo zadevno entiteto.

Znotraj tega celotnega zajemanja moramo upoštevati tudi razmerja, vzpostavljena med različnimi subjekti.

Končno, vsi ti vidiki, ki so bili zajeti, naredijo nekaj edinstvenega za preostanek resničnosti, ki ga obdaja.

Vam lahko služi: moralne vrednosti: značilnosti, usposabljanje in primeri

Nasprotovanje redukcionizmu

Holizem kot filozofski in znanstveni koncept je bil že večkrat opredeljen kot nasprotno kot redukcionizem.

Za redukcioniste je značilno, da poskušajo odzvati na zapletene sisteme z analizo in preučevanjem delov, ki ga konfigurirajo. Tako se na primer vsak postopek znotraj biologije zmanjša na kemijo.

Vendar z vidika celostnega znanja velja, da je treba študijo izvesti na povsem nasprotno. Za svoje privržence lahko biološke sisteme razumemo le kot celoto in ga zmanjšati na njihove dele preprečuje njihovo popolno razumevanje.

Primeri celostnega znanja

Zdravje z celovitega vidika vključuje različna področja osebe; Duševno zdravje, prehrana in telesno zdravje

Ena od težav, ki se pojavi pri iskanju primerov celostnega znanja, je, da njen intuitivni značaj ne omogoča natančno opredelitve in izražanja.

Ta vrsta znanja temelji na zajemanju celovitosti, znotraj katere so občutki, ki se pojavijo pred osebo, predmetom ali idejo.

Oblikovanje znanstvene hipoteze

Eden najbolj ponavljajočih se primerov o celostnem znanju je oblikovanje znanstvene hipoteze.

Ko raziskovalec misli, da se približuje hipotezi, ki pojasnjuje poseben pojav, je v resnici videti znanje na celostni način.

To pomeni, da je sposoben opazovati celoten kontekst subjekta, ki ga preučuje, vključno z njegovimi odnosi z drugimi entitetami, njegovimi značilnostmi in spremembami. Nekateri avtorji trdijo, da je ta prvi vtis hipoteze mogoče izenačiti z navdihom.

Po pridobitvi tega znanja ga mora znanstvenik izraziti z bolj strukturiranim pogojem.

V medicini

Pomembno je, da celo holistično znanje v medicini ne zamenjujete s psevdoznanostjo, ki se je kot celostna medicina.

Vam lahko služi: etične dileme

Splošna medicina je tista, ki najbolje odraža celostno znanje, saj deluje z veliko zapletenostjo. Zdravnik mora upoštevati vse možne dejavnike pri zdravljenju pacienta z večdimenzionalnim pristopom.

Poslovno področje

V zadnjih letih je bila tako imenovana celostna poslovna vizija popularizirana. Privrženci tega koncepta trdijo, da je treba imeti popolno in zapleteno vizijo vsega, kar je povezano z upravljanjem podjetja, od strategij do proizvodnje.

Sočutje

Empatija je, da lahko postavimo mesto druge osebe in se počutim, torej njihova čustva in občutke.

Na ta način mora posameznik zapustiti svoje kategorije, da čuti tiste druge osebe. To je znanje, ki nima nobene zveze z čutili, vendar mora zajeti več nevidnih in ne -univerzalnih vidikov.

V ekologiji

Drug relativno pogost izraz je celostna ekologija. Soočeni s prejšnjimi pristopi, ki so temeljili na elementih, ki so sestavljali življenje, ekosisteme ali populacije, jih celostni podporniki znanja poskušajo zajeti vse.

Njegovo stališče je, da teh elementov ni mogoče obravnavati posamično, če želite razumeti ekologijo, vendar je globalni pristop temeljni.

Reference

1. Aguilar Moreno, Gerardo Rubén. Celostno znanje. Pridobljeno iz gestiopole.com
2. Pérez Porto, Julian; Gardey, Ana. Celostna definicija. Pridobljeno iz definicije.od
3. Delgado Eissa, Ilia. Teorija znanja. Okreval od Fcaenlinea.Ne.mx
4. Cherry, Kendra. Kaj je holizem?. Pridobljeno od Vrywellmind.com
5. Jackman, Henry. Kar pomeni holizem. Pridobljeno iz posode.Stanford.Edu
6. Uredniki Enyclopeedia Britannica. Holizem. Pridobljeno od Britannice.com