Verbalno učenje

Kaj je verbalno učenje?

On verbalno učenje To je postopek, s katerim vsak človek ustno zajema informacije s svojimi čutili, bodisi sluhom ali vizijo. Naučeni zajemajo vse znanje, od akademskih konceptov do spretnosti, vrednot in stališč.

Psihologija in izobraževanje sta preučevala načine pridobivanja znanja, da bi razumeli delovanje idej in učenje. Te študije nam pomagajo prepoznati različne vrste učenja.

Vsak človek ima vrsto učenja, ki mu pomaga sprejeti in bolje razumeti znanje. Med najpomembnejšimi vrstami učenja najdemo ustno, to je znanje, pridobljeno z ustno ali pisno besedo, in odgovor, ki ga moramo dati na te informacije.

Značilnosti verbalnega učenja

Vsaka oseba se lahko uči, s katerim se znanje pridobi bolje. Vendar so vsi ljudje izpostavljeni vsem vrstam učenja. Na primer, človek se lahko bolje nauči ustno, vendar se mora vizualno učiti.

Nekatere značilnosti verbalnega učenja so:

• Branje in pisanje sta temeljni v verbalnem učenju. Najučinkovitejši način sprejemanja, razumevanja in posredovanja informacij je skozi besede bodisi na ušesa ali napisano.
• Uporabite združenje: Besede v naših možganih so povezane z idejami ali mislimi. To učenje izkoristi te sindikate, da ustvari znanje.
• Za obrazec, vrstni red in pomen vsake besede je treba vedno skrbeti.
• Krepi pomnilnik. Z uporabo združenja lahko programiramo svoje možgane, da takoj reagiramo na določene dražljaje ali besede. Na primer, sekvence: s samodejnim poslušanjem "enega" bo pomnilnik vedel, da sledi številka "dve".
• Zahteva več časa kot drugo učenje, tako da se informacije zabeležijo v možgane.

Dejavniki, ki dajejo prednost verbalnemu učenju

Obstaja tudi veliko dejavnikov, ki jih je treba upoštevati z ustnim učenjem, ker ga lahko naklonijo ali ovirajo, nekateri so:

• Ki izraža informacije ali znanje si mora nenehno prizadevati, da se sporočilo pravilno izraža.
• Za zagotavljanje razumevanja znanja morate imeti veliko časa.
• Nekateri okoljski dejavniki vplivajo na to učenje. Na primer zunanji hrup, pogoji kraja ali razpoloženje udeležencev.

Primeri verbalnega učenja

Učenje s pisnimi ali govornimi besedami je vsak dan, na ustne ali pisne dražljaje se moramo odzvati čez dan od rojstva. Vsak dan lahko najdemo situacije, v katerih se moramo na primer zateči k verbalnemu učenju:

• Razredi, konference, delavnice ali pogovori, v katerih je predstavljena nova tema ali neznani koncept, informacije ali odzivanje.
• Pri branju revije ali knjige z novimi ali različnimi informacijami.
• Z upoštevanjem navodil za naslov ali zdravstveno zdravljenje.
• Pri pripovedovanju situacij ali zgodb pred drugo osebo in na skladen način organizirajte informacije, tako da sogovornik razume.
• Rešite križanke, vprašalnike ali besedne igre, kjer moramo besedo povezati s konceptom.
• Razpravljajte ali se pogovorite z drugimi z argumenti, ki jih moramo razložiti in braniti.