Inovativno učenje

Kaj je inovativno učenje?

On Inovativno učenje To je vrsta učenja, ki se osredotoča na poučevanje celostnih vrednot, tako da se bo študent lahko v prihodnosti soočil z različnimi zapletenimi situacijami.

Podobno ta vrsta učenja upošteva nekatere elemente: podpira določene uveljavljene predpise, vendar se osredotoča na spremembe, ki jih okolje trpi, otrokom omogoča razvijanje drugih veščin in spodbujanje timskega dela z dialogom in sodelovanjem.

Po drugi strani nekateri strokovnjaki kažejo, da je uspeh inovativne pedagogike odvisen od ustvarjalnosti in stalnosti učiteljev in učiteljev, saj lahko po zaslugi tega študentov lahko vzpostavijo vrednostne presoje in učne poti glede na njihovo vrsto vedenja.

Končni cilj inovativnega učenja je spodbujati prilagodljivost otrok, da bodo lahko postali sposobni in spretni odrasli v vsaki situaciji, ki se pojavi.

Inovativne značilnosti učenja

- Učitelj deluje kot spodbujevalec, saj ponuja orodja za reševanje težav, tako da lahko otroci razvijejo dialog in veščine sodelovanja.

- Je prilagodljiv tip učenja, saj omogoča prestrukturiranje in obnavljanje metod in orodij.

- Si prizadeva za izvajanje novih vrednot, ki presegajo tradicionalno. To pomeni, da je želeti usposobiti celovitejšega otroka in se lahko sooči s kompleksnimi situacijami, ko raste.

- Ima izvirno in ustvarjalno metodologijo, ki jo predlagajo učitelji in učitelji, z namenom podelitve predmetov s praktično in interaktivno vsebino.

- Poskusite zadovoljiti potrebe študentov, ob upoštevanju njihovih osebnih značilnosti in spretnosti.

- Lahko doseže katero koli vrsto študenta, ne samo otrok in mladih, ampak tudi odraslih. Pravzaprav obstajajo podjetja, ki to vrsto metode izvajajo za izboljšanje osebja.

- Ima dva temeljna stebra: udeležbo, izraženo v potrebi, da jo slišijo vrstniki; in pričakovanje, ki je sestavljeno iz razvoja sposobnosti perspektive in splošne analize.

- Med njegovimi cilji je spodbuditi spoštovanje do drugih in spodbujati integracijo med različnimi družbenimi skupinami.

Druge funkcije

- Poziva k nenehnemu iskanju znanja.

- Omogoča oceno posledic, ki lahko izhajajo iz določene situacije.

- Zanaša se na izdelavo prediktivnih in simulacijskih modelov, ki omogočajo poustvarjanje različnih vrst kontekstov.

- Razvijte tako imenovane "mehke" spretnosti, povezane z interakcijo in odnosom z drugimi ljudmi.

- Pomaga zbrati otroke, mladino in odrasle iz različnih družbenih slojev, da bi izboljšali razvoj empatije in odpornosti.

- S pomočjo inovativnega učenja lahko strokovnjak prihodnosti izboljša veščine, pridobljene, da bi ostali na optimalni konkurenčni ravni v zvezi z vrstniki.

- Nekateri strokovnjaki so navedli, da ta učni model izboljšuje avtonomijo, potrebno za oblikovanje družbene identitete in realizacijo posameznikov, pa tudi integracijo, ključnega pomena za odnose med družbami in ljudmi.

Kako velja inovativno učenje?

Tako učitelji, učitelji kot drugi inštruktorji, ki jih zanima izvajanje tega modela, bi morali upoštevati naslednje:

- Se seznanite z izkušnjami poučevanja strokovnjakov in poglobljeno poznavanje, ki so najbolj priporočljive ekipe, ko začnete s poukom.

- Naredite analizo potreb, ki obstajajo v skupini in v vsakem študentu. Slednji zahteva delo, vendar je pomembno upoštevati vsakega posameznika, ker se izvajajo celovite vrednosti.

- Nato določite število faz, ki bodo potrebne za dosego rezultatov.

- Po pridobitvi rezultatov, ki razmišlja o šibkih in močnih točkah, tako da lahko izkušnja služi kot model za prihodnje priložnosti.

Orodja, ki pomagajo inovativnemu učenju

- Računalniške platforme so zanimivo sredstvo za razširjanje različnih vrst vsebine do študentov. Poleg tega obogatijo izobraževalni proces.

- Intenzivne, odprte in spletne delavnice: pogosteje je priča tem orodjem v visokošolskih inštitutih ali v organizacijah.

- Vadnice: Lahko jih pišete ali v avdiovizualni obliki in so v veliko pomoč, saj so njihove vsebine natančne, odvisno od pristopa in vrste predmeta. Poleg tega jih je mogoče uporabiti kot okrepitev za tisto, kar je bilo videti v učilnici.

Na koncu je pomembno upoštevati, da se tehnologija lahko uporabi kot uporaben in produktiven izobraževalni kanal.

Nekaj ​​pomislekov

Če se izvaja inovativno učenje, je treba upoštevati nekatere vidike:

- Uporaba tehnologij bo odvisna od ciljev, ki jih zasleduje institucija ali podjetje.

- Ključnega pomena je, da vsebino in gradivo privlačijo za študente, saj inovativno učenje zahteva ustvarjalnost v prid neprekinjenim, preprostim in hitrim izboljšanjem.

- Če želite pridobiti jasnejšo predstavo o uspehu metode, je pomembno, da vodimo evidenco faz, ki so del postopka. Prav tako nam bo omogočil razumevanje napak in uspešnih elementov v programu.

- Učitelji in inštruktorji se morajo biti pripravljeni nenehno pripraviti, hkrati pa so pripravljeni preizkusiti različne instrumente, ki zagotavljajo uspeh v procesu poučevanja.

Prednosti in slabosti

Prednosti

- Študenti se učijo s svojim tempom, saj se lažje počutijo del procesa poučevanja.

- Spodbuja osebno radovednost, ki poganja iskanje samozaposlitve.

Slabosti

- Na splošno so potrebne pravilno opremljene učilnice z računalniško opremo, če je mogoče, zadnja generacija.

- Nekatere luknje je mogoče predstaviti pri usposabljanju študentov, saj je ključ do učenja. Če izberete samo težave, ki vas zanimajo, lahko imate kakršno koli pomanjkljivost, če učitelji ne poznajo in ne nudijo ustreznih orodij.

Inovativni primeri učenja

- Osnovno učenje pri reševanju problemov, namesto da bi se učili z pomnjenjem. Na primer, rešite problem izdelave vulkana, osnovnega robota ali predlaganja rešitev za izmišljene težave.

- V primeru šol se lahko izvaja z interaktivnimi situacijami. Eden od njih je lahko dramatizacija zgodovinskega dogodka, v katerem lahko otroci razumejo kontekst, protagoniste in posledice preučenega pojava.

- Učitelj lahko vzpostavi določeno temo, o kateri je treba razpravljati med učenci. Če bi bila trenutna tema, bi lahko ustvarila interakcijo različnih stališč, ki bodo omogočile vizualizacijo istega problema.

- Izvedba poskusov je ena najbolj uporabljenih metod, saj so praksa, ki daje neposreden stik z pridobivanjem rezultatov. Te lahko tudi spodbujajo in povečajo ustvarjalnost.